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融合·创新·探索:国际关系学科建设研究

融合·创新·探索:国际关系学科建设研究

定 价:¥85.00

作 者: 邢新宇 宋文龙 主编
出版社: 时事出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787519505561 出版时间: 2023-12-01 包装: 平装-胶订
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  本书是北京第二外国语学院政党外交学院的教学研究论文集。全书从本科人才培养机制探索、SPOC教学模式的综合应用、课程思政建设、线上考试问题与对策、大学生在深度数字化教学中的学业倦怠、慕课教学模式、国际关系专业课程中的中国古代经典讲授、教育数字化与高校互动课堂建设和案例教学法的运用等方面,结合学院教师在日常教学过程中遇到的问题进行分析和探讨。

作者简介

  邢新宇,北京第二外国语学院政党外交学院副院长,法学博士,副教授,硕士生导师。中国国际关系学会理事,北京高校国际政治研究会会员。长期从事国际关系教学研究工作,主要研究领域为中东地区政治经济、非传统安全。出版著作4部,主持国家社科基金项目1项,主持和参与国家级、省部级项目多项,在各类期刊上发表论文20余篇。宋文龙,北京第二外国语学院政党外交学院副教授,国际政治系主任。中国国际关系学会理事,主要从事国际关系领域的教学和研究工作。承担和参与国家级、省部级科研项目4项,在SSCI、CSSCI等中英文学术刊物上发表论文10余篇。

图书目录

政党外交学院优质本科人才培养机制的探索()
试论北京国际交往中心建设背景下本科生科研活动的建设
——以国际事务与国际关系专业为例()
SPOC教学模式在中东课程中的综合应用()
国际关系史课程思政建设的思考与探索()
“三全育人”视域下外交外事礼仪课程教学
实践中的阶段性设计理念()
过程追踪分析法在《国际政治学方法论》教学中的应用
——以中巴关系为例()
国际关系专业线上考试问题与对策()
大学生在深度数字化教学中的学业倦怠研究()
当代中国政府与政治课程中慕课教学模式初探()
国际关系专业课程中的中国古代经典讲授()
教育数字化与高校互动课堂建设微探()
案例教学法的运用研究
——以对外政策分析课程为例()
国际关系课程教学方法有效性评估机制的探索()
国际关系课程设计中的科学技术与教学资源()

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