和孩子们一起做哲学

推荐序　最好的启蒙是哲学启蒙，
 　　　　最迷人的快乐是孩子的快乐　苏德超┈ 001
导 语┈ 009
神话故事里的哲学┈ 025
1.1 创世：盘古为何要开天地？┈ 026
1.2 人的定义：索拉丝的难题┈ 035
1.3 人的本质：看手掌纹，能预知命运吗？┈ 044
1.4 爱与喜欢：女巫故事引发的难题┈ 053
1.5 节日：圣诞老人存在吗？┈ 062
1.6 虔诚与信仰：人为什么要拜神？┈ 072
1.7 鬼神的证明：鬼存不存在？┈ 080
 
日常生活里的哲学┈ 089
2.1 虚实：甜甜圈的洞存在吗？┈ 090
2.2 善恶：人性本善还是人性本恶？┈ 099
2.3 真假：善意的谎言与伤人的真话，你选择哪一种？┈ 109
2.4 好坏：存在绝对的标准吗？假如你是天堂的门卫……┈ 118
2.5 正义：隔壁咖啡馆里的全球正义┈ 129
2.6 勇敢：胆子大就是勇敢吗？┈ 139
2.7 友谊：人和动物能够做朋友吗？┈ 146
2.8 美丑：你能画出世界上最丑的画吗？┈ 156
2.9 性别：对男生心狠手辣，对女生心慈手软，谁被歧视了？┈ 167
2.10 公私：偷与拿的边界┈ 176
 
元宇宙时代的未来哲学┈ 183
3.1 人格同一：去火星旅游的张三是幸存者吗？┈ 184
3.2 基因技术：你愿意自己的孩子是基因超人吗？┈ 194
3.3 脑机接口：更“善良”的人，更好的世界┈ 203
3.4 人生幸福：
假如存在可以给你永久幸福体验的虚拟机，你愿意进入吗？┈ 213
3.5 素食主义：你的宠物猪想被你吃掉┈ 222
3.6 机器意识：假如机器人有情感与意识……┈ 231
3.7 火星公正：无知之幕下的分配┈ 239
3.8 未来学校：人还要上学吗？┈ 247
 
附录：给儿童哲学教育者的建议┈ 257
参考资料┈ 261