上篇 阅读、阅读障碍与视觉拥挤效应之间的关系
第一章 发展性阅读障碍
第一节 发展性阅读障碍理论
第二节 汉语阅读障碍的研究
第二章 视觉拥挤效应
第一节 视觉拥挤效应
第二节 视觉拥挤效应的机制
第三节 影响视觉拥挤效应大小的因素
第三章 视觉拥挤效应与阅读
第一节 拼音文字中视觉拥挤效应与阅读
第二节 汉语中视觉拥挤效应与阅读
第三节 眼动研究
中篇 解码汉语阅读障碍中的视觉拥挤
第四章 汉语阅读障碍的视觉拥挤效应研究
第一节 汉语阅读障碍与视觉拥挤效应的关系
第二节 研究思路及设计
第五章 汉语阅读障碍儿童视觉拥挤效应的比较研究
第一节 汉语阅读障碍儿童视觉拥挤效应的比较研究
第二节 汉语阅读障碍儿童视觉拥挤效应影响因素的探讨
第三节 汉字水平的视觉拥挤
第六章 文本阅读中阅读障碍儿童视觉拥挤效应的研究
第一节 句子视觉复杂性和字大小对视觉拥挤效应的影响
第二节 句子视觉复杂性和字间距对视觉拥挤效应的影响
第三节 文本阅读中的视觉拥挤
第七章 解码阅读障碍中的视觉拥挤
第一节 汉语阅读障碍与视觉拥挤效应的关系
第二节 视觉拥挤对建构汉语阅读模型的启示
第三节 汉语阅读中视觉拥挤研究的方法论
第四节 视觉拥挤在教与学和临床中的应用
下篇 不同群体多种语言阅读中视觉拥挤效应的研究进展
第八章 文本呈现方式对视觉拥挤效应影响的研究
第一节 增大间距降低阅读障碍者的视觉拥挤效应
第二节 视觉复杂性和字间距调节汉语发展性阅读障碍儿童的视觉拥挤效应
第九章 空格对阅读中视觉拥挤的促进作用
第一节 词切分对老年人阅读效率促进作用的眼动心理
第二节 老年人与青年人阅读空格文本的注视位置效应
第十章 词切分对阅读的促进作用
第一节 词切分对日—汉双语者汉语阅读影响的眼动研究
第二节 词切分对日—汉和汉—日双语者日语阅读影响的眼动研究
第三节 词切分对印—英双语者阅读影响的眼动研究
参考文献
索引
后记