第一章 绪论
第一节 媒介使用研究的基本范畴
第二节 媒介使用研究的历史演进
第三节 媒介使用研究的目的与责任
第四节 媒介使用研究范式的学科交叉与创新
第二章 媒介使用的对象与发展心理视角
第一节 媒介使用的主体与客体:传播者与接受者
第二节 关注青少年群体的媒介使用
第三节 关注成年人群体的媒介使用
第四节 关注老年人群体的媒介使用
第三章 媒介使用的心理与行为分析方法
第一节 媒介使用的定性研究法
第二节 媒介使用的定量研究法
第四章 媒介使用的认知心理与行为
第一节 媒介使用感知觉的基本原理
第二节 媒介使用的意识形态与注意类型
第三节 媒介使用的记忆与思维产生过程
第四节 媒介使用的行为动机与决策
第五章 媒介使用的情感心理与行为
第一节 媒介使用的情感主义理论
第二节 媒介使用的关键情感问题
第三节 媒介使用的个体情感与集体情感
第四节 媒介使用的社会情感治理
第六章 媒介使用的意志心理与行为
第一节 媒介使用的人格元素与作用
第二节 媒介使用的自我认识与自我控制
第三节 媒介使用的价值观成分与影响
第四节 媒介使用的社会信念与行为规律
第七章 助推传播效果提升的心理与行为策略
第一节 传播效果提升的意义与价值
第二节 助推图书、报纸、杂志媒介传播效果提升的心理与行为策略
第三节 助推广播、电视、电影媒介传播效果提升的心理与行为策略
第四节 助推移动互联网新媒介传播效果提升的心理与行为策略
第八章 媒介使用服务于国家和社会的心理与行为路径
第一节 媒介使用化解社会偏见及冲突的心理与行为路径
第二节 媒介使用赋能社会舆情治理的心理与行为路径
第三节 媒介使用塑造民众积极社会心态的心理与行为路径
第四节 媒介使用构建民众社会责任行为模式的心理与行为路径
参考文献