文艺作品中的哲学思想

　　本丛书由中学思政名师与南京大学、浙江大学、中山大学等大学的专家学者结合学校教学实际与学生德育发展共同编写，有机地融合课程思政与哲学、人文教育，重在传承并发展中华优秀传统文化，加强文明的交流与互鉴，更好地培养新时代的优秀人才。《文艺作品中的哲学思想》为其中之一种，是一部专门为青少年编写的哲学普及读本。哲学是关于世界观、价值观和方法论的学说，学习哲学，学会以理性、科学的思维方式独立分析问题和解决问题，树立正确的人生观、价值观，对于处于人生成长阶段的青少年具有重要的意义。优秀文学、书画、影视等文艺经典作品对学生而言充满感性魅力，同时蕴含着丰富的哲学思想，是引导学生哲学入门的上佳素材。本书精选古今中外经典文学艺术作品，在作品赏析过程中解读其背后的哲学思想、哲学流派，帮助学生融通式地理解文化艺术与哲学之间的紧密联系，提升学生的哲学素养与人文素养。

　　陶德华，系江苏省特级教师、正高级教师，南京市中华中学高中政治教师、心理健康教育中心主任。南京市高中政治陶德华名师工作室主持人，江苏省教育信息化专家库成员。现主持江苏省哲学课程基地建设、江苏省“十四五”规划立项课题“马克思主义理论指导下的普通高中学生哲学践行研究”和江苏省第十四期教研课题“普通高中哲学课程体系构建与实施的研究”等工作。吕昂，南京大学哲学博士，北京大学、中国美术馆联合培养博士后，现为南京市社会科学院助理研究员，主要从事中国哲学、中国艺术理论研究。宗益祥，南京大学哲学博士、南京大学新闻传播学院教师，马克思主义新闻观教研室主任。