唐氏综合征儿童词汇理解能力研究

第一章  研究背景及思路
  第一节  唐氏综合征儿童词汇理佩能力的特征研究进展
    一  唐氏综合征
    二  基于语音加工模型的词汇理解加工通路
    三  唐氏综合征儿童词汇理解能力的特征研究现状
    小结
  第二节  唐氏综合征儿童语音不同加工阶段的特征研究进展
    一  唐氏综合征儿童听力的特征研究现状
    二  唐氏综合征儿童语音识别能力的特征研究现状
    三  唐氏综合征儿童言语短时记忆的特征研究现状
    小结
  第三节  唐氏综合征儿童语音不同加工阶段的关系及对词汇理解能力的影响研究进展
    一  唐氏综合征儿童语音不同加工阶段的关系研究现状
    二  唐氏综合征儿童语音不同加工阶段对词汇理解能力的影响研究现状
    小结
  第四节  问题提出、研究目的与研究框架
    一  问题提出
    二  研究目的
    三  研究框架
第二章  唐氏综合征儿童词汇理解能力的特征研究
    一  研究目的及假设
    二  研究方法及过程
    三  研究结果
    四  讨论
    五  研究结论及建议
第三章  唐氏综合征儿童语音不同加工阶段的特征研究
  第一节  唐氏综合征儿童听力的特征研究
    一  研究目的与假设
    二  研究方法及过程
    三  研究结果
    四  讨论
    五  研究结论与建议
  第二节  唐氏综合征儿童语音识别能力的特征研究
    一  研究目的与假设
    二  研究方法及过程
    三  研究结果
    四  讨论
    五  研究结论与建议
  第三节  唐氏综合征儿童语音识别能力的大脑偏侧化研究
    一  研究目的与假设
    二  研究方法及过程
    三  研究结果
    四  讨论
    五  研究结论与建议
  第四节  唐氏综合征儿童言语短时记忆的特征研究
    一  研究目的与假设
    二  研究方法及过程
    三  研究结果
    四  讨论
    五  研究结论与建议