传记文学与语文教学

　　《中国语言文学与语言教学》系列丛书之一种。将学科内容与语文教学加以结合贯通，形成一系列桥梁性课程，是当下专业课程建设的重要方向，每一门课程在培养学生专业能力方面均扮演各自的角色，均对中小学的语文教学具有了指导引领和借鉴转化的重要作用。传记文学的厚重底蕴和独特魅力形成了独立的研究领域，陈兰村教授正是这一领域的资深专家，曾出版相关著作多种，近日又推出传记文学方面的新著《传记文学与语文教学》。该书共十章，分为三个板块，一至三章是传记作品特征论，四至七章是传记教学论，八至十章是教学案例论。三论相合，彼此呼应。该书立论新颖，关注当下，别开生面，无论是对于“传记文学”，还是对于“语文教学”都具有重要意义。

　　陈兰村：浙江师范大学教授。曾任中外传记文学研究会副会长。出版的著述：《中国古代文学》，浙江大学出版社2020年版；主编《中国传记文学发展史》（修订本），语文出版社2012年版。