新时代大学生网络素养绿皮书2023

定　价：¥69.00

作　者：	方增泉，祁雪晶，元英
出版社：	人民日报出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787511580405	出版时间：	2024-04-01	包装：	平装-胶订
开本：	16开	页数：		字数：

内容简介

　　本书通过文献梳理和前测考察，将影响大学生网络素养的因素划分为个人属性、家庭属性和学校属性三种类型；将大学生网络素养分为上网注意力管理能力、网络信息搜索与利用能力、网络信息分析与评价能力、网络印象管理能力、网络安全和隐私保护能力、网络价值认知与行为能力六个表现维度进行调研。

作者简介

　　方增泉，北京师范大学新闻传播学院教师，研究员，博士生导师，党委书记。北京师范大学教育新闻与传媒研究中心主任、北京师范大学新闻传播学院未成年人网络素养研究中心主任、中国互联网协会未成年人保护和发展专业委员会副主任，人民在线未成年人网络生态治理研究院特聘专家。长期致力于青少年网络素养、未成年人保护和发展、高校海外网络传播力、党的建设、教师教育政策等领域研究。先后主持完成省部级以上课题和国家高端智库项目10余项，出版专著10余部，在《北京师范大学学报》《人民教育》《人民日报》《光明日报》《对外传播》等发表理论文章100余篇。祁雪晶，党委副书记、副研究员、北京师范大学教育新闻与传媒研究中心副主任、北京师范大学新闻传播学院未成年人网络素养研究中心副主任、北京市家庭教育研究会理事。元英，北京师范大学教育学博士，研究兴趣主要为网络素养、教育传播等。

图书目录

目录
绪论 1
一、概念辨析 1
二、网络素养概念的由来和发展 6
三、网络素养的构成和测评体系 14
四、网络素养的影响因素 19
第一章大学生网络素养信效度检验 26
一、上网注意力管理能力信效度检验 27
二、网络信息搜索与利用能力信效度检验 28
三、网络信息分析与评价能力信效度检验 28
四、网络印象管理能力信效度检验 29
五、网络安全与隐私保护能力信效度检验 30
六、网络价值认知和行为能力信效度检验 30
第二章样本情况分析 32
一、专业分布 32
二、户口类型 33
三、年级构成 33
四、上网时长 34
五、网络发布内容熟练度 34
六、上网设备 35
七、信息获取渠道 36
第三章量表得分及个人、家庭、学校对大学生网络素养的影响 38
一、个人维度的分析 39
二、家庭维度的分析 44
三、学校维度的分析 47
第四章个人、家庭、学校三个维度对大学生网络素养六个维度的影响 50
一、个人维度 50
二、家庭维度 60
三、学校维度 66
第五章个人、家庭、学校属性对大学生网络素养各项指标的影响分析 72
一、得分情况 72
二、个人影响因素的分析 74
三、家庭影响因素的分析 125
四、学校影响因素的分析 165
第六章对策与建议 194
一、个人层面：六个维度全方位增强个人网络技能，提升网络素养 194
二、学校层面：立体化开设网络素养课程活动，培养正确网络价值观 198
三、家庭层面：提高自身网络素养水平，构建良好家庭氛围和家庭支持系统 199
四、社会层面：政企合作共筑网络信息安全保护防线，守护大学生信息安全 201
后记 203