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当代日本社会与政治的互动

当代日本社会与政治的互动

定 价:¥58.00

作 者: 翟一达 著
出版社: 上海人民出版社
丛编项:
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ISBN: 9787208187993 出版时间: 2024-03-01 包装: 平装-胶订
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  本书以当代日本社会与政治的互动为对象,分析了政治如何塑造社会领域,以及社会行动者如何回应政治影响。本书关注了日本社会中的教育、信息传播、科学研究和大众民意,以及它们与政治的互动。书中涉及日本科学界对军事科学研究的态度、特征及其形成背景、演变原因;民粹主义政治如何改造日本的教育行政制度及其特征;日本制定《特定秘密保护法》的立法背景和过程,以及近10年间《特定秘密保护法》的实施进展,并根据“茨瓦内原则”对该法进行了评价;系统地整理并分析了跨越数十年的历史调查资料,研究了日本民众的政治、社会态度变迁等。

作者简介

  翟一达,西北大学经济学系学士, 北京大学社会学系硕士,日本东京大学大学院人文社会系研究科博士。上海交通大学国际与公共事务学院副教授。主讲课程:政治心理学研究、政治与社会心理学、政治学原理、公共经济学。研究方向:政治社会心理学、东亚比较政治社会研究、公共治理。荣获上海交通大学第七届“卓越教学奖提名奖”。代表作:《传承与嬗变:洽村的嫁妆变迁》,载《中国乡村研究》(第5辑),福建教育出版社2007年版;《气候暖化、意识体系与资本》,上海交通大学出版社2019年版;《政治素养读本:知识与技能》(合著),上海交通大学出版社2023年版。

图书目录

前 言 
第一章 日本科学共同体对军事研究的态度形成与演变 
第一节 引言 
第二节 日本学术会议有关军事研究的三次声明 
第三节 日本科学共同体对军事研究态度演变的动因 
第四节 “学术自由”与研究伦理的论争 
第五节 结语 
第二章 民粹主义政治对日本地方教育行政制度的改造 
第一节 引言 
第二节 条例制定前日本地方教育行政制度的基本框架 
第三节 民粹主义政治主导的大阪府教育行政制度变革 
第四节 《条例案》实施后大阪府教育行政制度的演变 
第五节 结语 
第三章 基于多源流模型的日本地方教育行政变革研究 
第一节 引言 
第二节 多源流模型分析框架 
第三节 日本地方教育行政制度变革的多源流分析 
第四节 结语 
第四章“茨瓦内原则”在日本传播的国内政治过程研究 
第一节 引言 
第二节 国际规范在主权国家内部的扩散 
第三节 案例分析 
第四节 结语 
第五章 日本《特定秘密保护法》实施进展及评价 
第一节 引言 
第二节《特定秘密保护法》运用基准的变更及现状 
第三节 政府各行政机关对“特定秘密”指定情况的演化及现状 
第四节 《特定秘密保护法》实施中的监察 
第五节 结语 
第六章 日本《特定秘密保护法》的再评估——以“茨瓦内原则”为基准 
第一节 引言 
第二节 《特定秘密保护法》的立法背景 
第三节 平衡政府信息公开与保密的“茨瓦内原则” 
第四节 《特定秘密保护法》及实施中的主要问题 
第五节 结语 
第七章 “日本右倾化”研究的多重客体与基准问题 
第一节 引言 
第二节 多重客体问题 
第三节 基准问题与参照系的建立 
第四节 研究的方法 
第五节 结语 
第八章 当代日本社会“右倾化”研究及政策启示 
第一节 引言 
第二节 日本的政治右倾化与社会右倾化 
第三节 对日本社会右倾化研究的方法 
第四节 日本社会右倾化的实证分析 
第五节 结论与政策启示
参考文献
后记 
 

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