心理学视野中的突发重大公共安全事件应急管理：突发重大公共安全事件中的心理援助

　　围绕突发重大公共安全事件中的心理援助问题，详细介绍了突发重大公共安全事件的概念、类型与特征，突发重大公共安全事件中心理援助的对象、目标和原则、意义和价值，系统梳理了突发重大公共安全事件中心理援助的理论基础，并从组织架构与实施体系概括了开展心理援助的一般性体制机制。在此基础上，以认知-情感-行为维度、个体-群体维度、时间-空间维度，临床-非临床维度深入分析了突发重大公共安全事件引发的系列心理与行为效应，全面阐释了个体、团体、社区与远程心理援助的主要模式与基本途径。与此同时，回顾和总结了国内国际突发重大公共安全事件中心理援助的典型实务与案例，尝试为今后开展心理援助工作提供有价值的思考与借鉴。

　　何宁陕西师范大学心理学院院长，教授，博士生导师。陕西省西部地区心理共富建设创新引智基地负责人，美国佐治亚大学心理系访问学者，兼任陕西省心理学会副理事长、陕西省心理卫生协会副理事长、中国心理学会民族心理学专委会委员、中国认知科学学会认知社会科学分会理事等。主要从事人格与亲社会行为、道德决策、社会认同等领域的研究工作。主持国家社科基金重大项目子课题、人文社会科学研究规划基金项目、陕西省基础教育重大招标课题等研究项目。在《心理学报》《心理科学》和Personality and Individual Differences、Addictive Behaviors等国内外学术期刊发表论文30余篇，出版专著1部，编写教材5部。获全国宝钢优秀教师奖、陕西省教学名师等荣誉。