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儿童教育心理学

儿童教育心理学

定 价:¥48.00

作 者: 阿尔弗雷德?阿德勒
出版社: 上海译文出版社
丛编项: 译文经典
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787532797622 出版时间: 2024-12-01 包装: 平装-胶订
开本: 32开 页数: 字数:  

内容简介

  《儿童教育心理学》以阿德勒创立的个体心理学理论为基础,以经过实践检验的教育方法为指导,从人格统一性、自卑感、卓越感、社会情感、学校教育、家庭氛围等几个贯穿始终的关键词出发,旨在破解儿童的心理行为密码,揭开儿童口吃、说谎、打架、孤僻、懒惰、尿床、暴躁等问题行为的根源,传授父母和教师高效简单的养育技巧,培养儿童拥有自信、独立、勇敢、坚韧、合作等健全的人格。父母和教师在面对儿童时,要跳脱出固化传统的思维来反思自己的育儿理念,学会从孩子的角度来理解问题、看待世界。在教育过程中,父母和教师既要有温和的态度,又要坚定自己的立场,确保儿童在家里和学校都不会丧失勇气。

作者简介

  阿尔弗雷德?阿德勒(Alfred Adler),奥地利精神病学家,精神分析学派代表人物之一,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,与弗洛伊德、荣格并称为20世纪三大心理学家。主要著作有:《儿童教育心理学》《自卑与超越》《理解人性》《生活的科学》《个体心理学的实践与理论》《神经症问题》。

图书目录

译 序 
第一章 引 言 
第二章 人格的统一 
第三章 追求卓越及其教育意义 
第四章 引导追求卓越 
第五章 自卑情结  
第六章 儿童的发展——预防自卑情结 
第七章 社会情感及其发展的障碍 
第八章 儿童在家庭中的地位——情境与补偿心理
第九章 作为测试准备状态的新情境
第十章 在学校的儿童 
第十一章 外界的影响 
第十二章 青春期和性教育  
第十三章 教学的误区 
第十四章 对父母的教育
附录1 个体心理学问卷 
附录2 5个案例的评述 

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