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校园心理课:青少年同理心成长手册

校园心理课:青少年同理心成长手册

定 价:¥68.00

作 者: 董国臣
出版社: 北京联合出版有限公司
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787559681256 出版时间: 2025-01-01 包装: 平装-胶订
开本: 32开 页数: 字数:  

内容简介

  你有看见美好的能力吗?你在乎过他人的感受吗?你倾听过内心的需要吗?你知道请求是种伟大的领导力吗?跟随这本书,成为一个富有同理心的人。这是一本写给青少年的同理心成长手册,既足够有趣、好玩、便于学习,又能够反映和解决当下青少年遇到的各种问题。内容涵盖考试紧张、学习压力、情绪管理、自我攻击、校园霸凌、人际冲突等情境,不仅给出解决问题的实践流程,更是将同理心的学习贯穿其中。本书旨在培养回归内心的同理心能力,帮助青少年疏导内在压力,化解心理冲突,建立良好的自我关系、人际关系,正如作者所说“当无路可走的时候,回归内心,我们有一万条路可走”。

作者简介

  董国臣博士著有《同理心的力量》《生命能量卡》。南京大学MBA兼职导师,洛阳师范学院客座教授。国际版权课程 The Power of Empathy?(同理心的力量)创始人,同理心教练?创始人,实战中研发了四十余套教练流程——考前心理疏导、化解学习阻力、提升学习动力、引爆内在学习力、化解学习与玩耍的冲突、化解学习与自由的冲突等,通过提升心力化解妨碍学习的内外冲突。十余年教育领域服务经验,搭建校园心理三级干预指导体系,打造心理素质优良无心理问题、学习态度积极无厌学退学现象的“双优”校园。

图书目录

自 序 青少年、同理心、教育与时代 1 
前 言 从认知升级到心力提升 9 
第一单元
你好,同理心
第一章 看到彼此的美好
对了,我要告诉你一个简单的秘密,就是用心才能看见真实。真正重要的事,用眼睛是看不见的。
小剧场 看到彼此的美好 003 
实践案例 你能不能别天天嘟囔了! 009 
游戏 从如坐针毡到被“长颈鹿”拥抱 011 
深度成长 用心去看世界 014 
第二章 不带评判的观察
不带评判的观察是人类智力的最高形式。
小剧场 让人不舒服的评判 019 
实践案例 我觉得爸爸有着化石一样的思想 025 
游戏 观察的力量 030 
深度成长 从评判视角到观察视角 031 
第三章 回归身体,识别感受
感受是我们获得认识的最真实的路径。
小剧场 与感受相处 037 
实践案例 我帮妈妈连接感受 042 
游戏 感受雕塑 045 
深度成长 培养我们宝贵的高感知能力 047 
第四章 心灵的神奇力量
当无路可走的时候,回归内心,我们有一万条路可走。
小剧场 用心生活,有一万条路可走 053 
实践案例 月考成绩下来了,我考砸了 059 
游戏 重视自己的需要 064 
深度成长 提升心力,突破重重困境 065 
第二单元
带着心灵的力量生活
第五章 关爱自己的好朋友——情绪
对任何来客都要心存感念,因为他们每一个,都是另一世界派来指引你的向导。
小剧场 如果被情绪控制,就是把它当敌人了 073 
实践案例 关爱自我情绪,化解谣言 079 
游戏 和自己的情绪交朋友 083 
深度成长 与情绪和谐相处,是能力更是智慧 085 
第六章 从心出发提出请求
世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
小剧场 这样的请求,既蕴含美好又赋能他人 089 
实践案例 我今天下午可以不写作业吗? 095 
游戏 提出精准的请求 099 
深度成长 提出请求是伟大的领导力 100 
第七章 从心出发追寻梦想
如果一艘船不知道要驶向哪里,那么任何方向的风对它来说都是逆风。
小剧场 梦想和冲突 105 
实践案例 连接自己心中的梦想 109 
游戏 让你的梦想越来越清晰 115 
深度成长 梦想,开启真正的内驱力 117 
第八章 从心出发表达感激
感激是“长颈鹿的果汁”。
小剧场 表扬vs 感激 123 
实践案例 感激让连接更美好 129 
游戏 学会写感激卡片 132 
深度成长 走向富足,从表达感激开始 133
第三单元
用同理心建设良好的人际关系
第九章 听到不中听的话的四个选择
人所拥有的任何东西,都可以被剥夺,唯独人性最后的自由,也就是在任何境遇中选择一己态度和生活方式的自由不能被剥夺。
小剧场 在指责面前,攻击和内耗是最差选择 139 
实践案例 要你相信我就那么难吗? 146 
游戏 “四个耳朵” 151 
深度成长 在快节奏的时代里拥有从容不迫的爱 152 
第十章 转化我们指责自己的语言
真正的文化以同情和赞美为生,而不是以憎厌和轻蔑为生。
小剧场 从责备自己到同理自己 159 
实践案例 走路都能崴脚,你太差劲了! 165 
游戏 转化对自己的豺狼语言 169 
深度成长 预防抑郁,从化解自我责备开始 171 
第十一章 运用同理心理解父母
事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
小剧场 从指责父母到同理父母 177 
实践案例 妈妈,你看重我的健康,是这样吗? 183 
游戏 转化对他人的豺狼语言 186 
深度成长 同理他人,看见美丽的新世界 188 
第十二章 运用同理心建设良好的校园关系
谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。
小剧场 给同学贴标签 193 
实践案例 当有人在背后说我的闲话 198 
游戏 贴标签练习 201 
深度成长 建设充满同理心的校园文化 204 
第四单元
用同理心成己达人
第十三章 三层倾听的进阶实践
耳朵是通向心灵的路。
小剧场 听内容,听感受,听需要 211 
实践案例 懂倾听的我,让家人刮目相看 218 
游戏 倾听的阶梯 223 
深度成长 在“鸡娃”之前,先倾听生命 226 
第十四章 倾听让群体充满关爱
如果有人倾听你,不对你评头论足,不替你担惊受怕,也不想改变你,这多美好啊。
小剧场 做高效赋能的倾听者 233 
实践案例 我有能力让全家一起快乐 237 
游戏 倾听卡片练习 242 
深度成长 支配系统、校园霸凌与同理心 243 
第十五章 充分表达愤怒,承认他人如其所是
自我赞同和自我接纳是使我们的生活发生积极改变的关键所在。
小剧场 不压抑,不发泄,找到愤怒背后的需要 251 
实践案例 我的愤怒背后藏着深深的渴望 258 
游戏 充分表达愤怒 263 
深度成长 化解愤怒,理解世界的丰富性 265 
第十六章 庆祝与感激:同理心故事汇
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
小剧场 看得见的内心能量的成长 271 
实践案例 我要庆祝整个家庭的深度成长 274 
游戏 总结收获 278 
深度成长 关注生命,滋养生命,庆祝生命 279 
后 记 感谢那些照亮我的生命之光 285 
附表1 需要词汇表 293 
附表2 感受词汇表 294

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