心理学视野中的突发重大公共安全事件应急管理：突发重大公共安全事件行为引导

　　本书从多学科视角入手，结合管理学、心理学、行为科学、安全科学等学科 知识，阐述突发重大公共安全事件对个体与群体心理的影响及其应激反应与神经 心理机制，系统总结了突发重大公共安全事件中群体行为规律、群体动力机制与 行为动机，并在此基础上为个体与群体的非理性行为提供干预与引导策略，完善 行为管理制度，构建行为引导组织体系。以期为推进我国突发重大公共安全事件 中个体与群体的行为引导及应急管理体系建设提供指导性建议与实践参照。

　　兰继军，陕西师范大学心理学院教授，博士生导师。陕西教师发展研究院副院长，陕西省行为与认知神经科学重点实验室主任。兼任中国心理卫生协会残疾人心理分会副主任委员、陕西省心理学会常务理事。主要研究特殊儿童心理、全纳教育与教师教育、残疾人社会心理、孤独症儿童心理理论与教育行为矫正等。主持并完成国家社会科学基金教育学一般课题、全国教育科学“十五”、“十一五”“十三五”规划课题、国家体育总局体育哲学社会科学研究项目、人文社会科学研究规划基金项目、哲学社会科学研究重大招标项目子课题及陕西省社会科学基金项目等。先后获陕西省基础教育教学成果奖及人文社会科学研究优秀成果奖等多项荣誉。