01职业康复与残疾评估手册：…
02血液透析和它的朋友圈
03实用临床常见病护理进展
04诊断学基础（第5版）
05临床内科疾病综合诊疗
06微创无瘤防御理论与实践
07大学生运动损伤防治与康复…
08作业治疗学（第3版）
09热点平庸精彩
10实用医学检验技术与疾病诊…
吕艳 著
本教材主要介绍了中医护理发展简史、中医护理的基本特点、中医基本知识、中医…
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王凤侠 苗润新 著
本书是全国中等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。 本书共十二个项目…
张海玲 黄拥军 著
全国高等卫生职业教育创新技能型“十三五”规划教材。 本书共十章，内容主要…
丛玉隆，李莉，李绵洋 著
本书紧密结合临床检验自动化、信息化、智能化的发展，为满足临床检验工作中细…
金利新 著
人体解剖学图谱是医学生学习人体结构的重要辅助工具书。本图谱为人体实物标本…
刘勇，胡豇，宋跃明 著
本书由全国40余名具有丰富临床经验的专家、教授共同编写，系统全面地阐述了骨…
王秀丽 著
本书是由宋怡教授和李春昌教授组织吉林大学附属医院的内科、外科、妇科、儿科…
王赞 著
该书的原著作者（Sudhansu Chokroverty和Robert J. Thomas）来自神经病学和呼…
[美] 马克，W.莱特曼（Mark，W.，Leitman）…
《眼科检查诊断手册》本书原著为第九版，是一部经典的眼科医学指南。书中对眼…
李群 编
所谓日间手术就是将手术候台时间缩短，让患者在24小时内完成入院、手术、出院…
玛丽内拉，阿斯图托，巴勃罗，M.英格尔莫 …
临床麻醉范畴已经从手术室逐步扩大至整个围手术期监护：包括从计划手术开始直…
暂缺作者
《医学实验室仪器操作技术》在讲解医学实验室各种仪器设备的结构组成和设计原…
王美芝 著
本版高职高专教材是第四轮全国中医药高职高专教材，国家卫生计生委“十三五”…
杨淑静，丁金娥 著
中等卫生职业教育教考融合示范教材之一。教材以教考融合，与护士执业资格考试…
井霖源 著
为贯彻全国职业教育工作会议及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神…
王泠，胡爱玲 著
包括造口伤口护理起源与现状；造口相关疾病、造口手术及护理，伤口护理基础知…
涂英，沈翠珍 著
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业（专科起点升本科）教材1…
姜梅，罗碧如 著
主要内容包括： （一）产科护理篇 1。孕前准备；2.妊娠期护理问题和知识；3.…
张彩虹 著
本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融…
陈琼妮 著
本丛书共有12本，分为3篇，第一篇概述介绍各专科护士的历史沿革、专科领域护…
邬远林，单娟，隋瑾 著
本书是全国高等职业教育护理专业十三五规划教材。本书内容详略得当，条理清晰…
王萌，郝强 著
本教材共分22章，并含有17个实训，为外科护理的基本知识、基本理论和基本技能…
康春松 著
自《浅表组织器官超声疑难病例解析》出版以来，受到读者的一致好评。在此基础…
王锦帆，尹梅 著
本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教…
吴巧媚，马世红，张燕 著
本书以护士规范化培训政策调整为契机，紧密围绕急危重症专科培训相关要求，从…
李广元，周艳丽 著
本版高职高专教材是第四轮全国中医药高职高专教材，国家 卫生计生委“十三五…
陈真诚 著
本套教材为全国高等学校生物医学工程专业（临床工程方向）首轮规划教材，是国…
王新 著
本书为全国高等学校生物医学工程专业（临床工程方向）规划教材的配套教材，每…
杨昆，薛林雁 编
本书是一部有关正电子发射断层扫描（PET）和计算机断层扫描（CT）的著作，主…
马英 著
《社区护理》是全国中等职业教育数字化课程建设规划教材之一。《社区护理》共…
皮慧敏，田莉，魏莉 著
本书共分三篇，第一篇从教育心理学角度出发，简述了操作技能的形成、保持及影…
李桂梅，王丽莉，孟磊 著
本教材遵循护理教育的培养目标，以人的健康为中心，以护理程序为框架，以整体…
肖文辉，肖玉荣，乔英红 著
本书为临床护理指导丛书。本书由多位从事临床护理一线、具有丰富教学和管理经…
娄玉萍，郝英双，刘静 著
本书为临床护理指导丛书。本书内容涵盖了基层医院多科基础循证护理进行了针对…
胥桂英，汤合珍，张士红 著
临床专科护理指导包涵了肿瘤科、眼科和耳鼻喉科的护理技术操作，专科护理是一…
马水学 编
《养老护理员从入门到精通》（彩色图解版）一书主要介绍了养老护理员岗位认知…
陈兵 著
《医学影像学实践教程（放射学部分）》共分十章，收集了286个病例，内容包括…
王刚，赵凯 著
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专…
张理义，耿德勤 编
本书由全军心理疾病防治中心组织军地心理学专家编写，在前4版的基础上修订而…
吴惠平，付方雪 著
本书分为两大篇十二章：“总论”篇和“专科疾病护理常规”篇。“总论”篇包括…
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