01儿科疾病治疗与急救处理
02儿童心血管系统疾病诊疗规…
03新生儿精细化护理评估技术…
04精编儿科常见病诊疗
05儿科学立体化见习指导
06住院新生儿精细化母乳喂养…
07婴幼儿常见疾病预防和护理…
08小儿生长三个坎儿
09新生儿精细化皮肤护理技术…
10出生缺陷防治的伦理问题:…
(美)拖伊(Toy,E.C.),(美)耶特曼(Y…
《儿科学案例60例(第4版 原版影印)》是美国麦格劳—希尔教育出版公司医学图…
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郑长青,尚云晓 编
《临床常规与禁忌系列:儿科ERKE医嘱常规与禁忌(第2版)》具体介绍了儿科常…
李晖 编
《研究生创新教育系列教材:新生儿学Neonatology(英文版)》内容涉及:心脏…
刘敬,曹海英,程秀永 著
《新生儿肺脏疾病超声诊断学》引用了大量多年累积的临床资料及百余幅照片,详…
万燕萍 著,万燕萍 编
《儿童肥胖和代谢综合征》主要探讨儿童肥胖及代谢综合征的医学基础,相关的临…
焦富勇 编
《川崎病》共十三章,二十余万字。介绍了川崎病的发展及流行病学状况、病因、…
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《妇幼保健医师丛书:儿童五官保健与疾病防治》面向基层妇幼卫生队伍,汇集了…
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《儿科超声心动图手册》编者对儿科超声心动图常规扫查切面、注意事项、临床应…
(加)戈德布鲁姆(Richard B.Goldbloom)…
《儿科临床技能(第4版)》不但涵盖了儿科临床常用知识,还涉及了儿童青少年…
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《百病新治丛书:小儿肾脏病新治》详细介绍了七种小儿常见肾脏疾病的中西医诊…
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《儿童精神医学/“十二五”国家重点图书出版规划》共分3篇36章,涵盖儿童精神…
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《小儿神经专业学习之教材:实用小儿神经病学》从临床角度深入简出地系统介绍…
花芸,刘新文 主编
花芸等编著的《儿科护理操作规程及要点解析(精)》在参考大量国内外儿科护理…
徐荣谦 主编
中医儿科学是一门实用性很强的临床课。《中医儿科学/北京市高等教育精品教材…
毛萌 等主编
《中国婴幼儿早期学习指导》(作者毛萌、金星明)正是在这样的需求下应运而生…
钱,蔡斌 主编
随着社会经济和医学的不断发展,在我国,曾严重威胁儿童健康的传染性疾病发病…
徐立新,曾其毅 主编
为适应我国医疗卫生体制改革和发展的需要,全面推进高等学校医药学成人学历教…
赵熠宸 主编
赵熠宸主编的《能让孩子不生病吗(儿童常见病 防治养生大讲坛)》本着科学性…
罗小平,刘铜林 编
《临床医师诊疗丛书:儿科疾病诊疗指南(第3版)》共分十九章,详细阐述了儿…
王卫平,毛萌,李廷玉 等编
《儿科学学习指导及习题集(第2版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教…
薛辛东,赵晓东,李利 等编
《儿科学(第3版)/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材》在编写形式…
陈昌辉,万朝敏 编
《儿科医师培训教材:儿科常见疾病专题讲座》采用专题讲座的形式,以儿科常见…
封志纯 编
封志纯主编的《儿科临床速查手册》以专题内容分目编写,如新生儿专题、小儿补…
Mininder S.Kocher,Michael B.Millis 编 …
《小儿骨科手术技术(翻译版)》按解剖部位分为十章,详细描述了60个手术的指…
王晓青,高静云,郝立成 编
《新生儿科诊疗手册》重点论述了新生儿各种常见病、多发病的诊断与治疗,内容…
张信,杨悦,韩铁 主编
《家长宝典:儿科病数学诊断与防治》分五篇:第一篇绪论。第二篇新生儿(1~…
刘明军 主编
《小儿推拿使用手册》以直观清晰的图表、形象生动的真人操作形式展现小儿推拿…
李先晓,王鹂 著
推拿流派是指按照地域流行病的特点和民间需求,发展成为的推拿学术流派。各流…
沈颖 主编
伴随着成人血液净化技术的快速发展和广泛应用,儿科血液净化技术也在我国儿童…
倪鑫,沈颖,北京医师协会 编
《临床医疗护理常规:儿科诊疗常规(2012年版)》是根据卫生部《医师定期考核…
吴升华 主编
1.突出权威性、强调规范性。尽可能地引用或参考中华医学会儿科学分会、内科…
杨永弘 主编
《儿科疫苗学》侧重介绍儿科疫苗,以临床医生关注的内容为主,公共卫生和基础…
沈刚,李智平 主编
编者在第1版和第2版的基础上,根据儿科临床用药的新进展进行了修订。本书共2…
王滔 主编
《儿科医师查房手册》结合病例,以临床需要为内容取舍标准,对疾病的主要知识…
裴胜 编著
具有三十年经验的专业医生裴胜,亲手诊断过超过30万患儿完全原创,根据真实的…
韩斐 著
《韩斐教授治疗小儿抽动障碍》笔者将在临床上治疗抽动障碍的思路系统总结,逐…
臧伟红 编
《儿童护理(第三版)》是技能型紧缺人才培养培训教材之一。此次修订保留了第…
徐淑秀,王茜 编
《健康教育系列丛书:健康宝宝养育指导》较详细地介绍了小儿生长发育规律,小…
何清湖,王孟清 编
《中西医诊疗套餐系列:儿科中西医诊疗套餐》从临床诊疗实用需求出发,简要概…
范丽玲 ,杨运霞 编
本教材是全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材…