01大夏书系 学习共同体：用…
02凭什么教好语文
03高等教育国际化与高校学生…
04生态文明视阈下大学文化发…
05幼儿园德育主题活动案例精…
06双带头人培育之道研究
07东方的曙光：陈润霖与楚怡…
08成就学生未来的数学课堂：…
09人工智能赋能高等教育改革…
10民国时期乡村师范学校研究…
孙利
本书稿由绪论、六各章节、结语及相关附录组成。绪论部分从研究的缘起、课题研…
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毛曙阳
暂缺简介...
涂玉霞
朱婧
张雪清
书主要研究核心素养背景下，中学化学教学针对不同学生需求的个性化教学。新高…
赵小红
残疾人是一个特殊困难的群体，我国现有残疾人大约8500多万人，涉及2.6亿家庭…
大学生是十分宝贵的人才资源，也是引领健康生活方式的重要人群。党的十九大报…
刘宇洁
积极行为支持是一种针对学生社会行为发展需求的系统化的问题解决模式，可适用…
侯怀银
内容简介本书提出“20世纪中国教育学史”命题，紧密联系20世纪中外文化全面融…
冯健文，林璇
中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所…
《青少年校园足球培训教程》紧紧围绕学校体育“让所有的青少年通过体育锻炼和…
徐艳玲，金野，程辰
本书是《小学低学龄段ADHD儿童筛查与干预对策研究——以呼伦贝尔市为例》课题…
严旭露
这本手册基本上都是由各类表单组成，首先简介了整个启智教育流程，然后从招生…
袁玉芬，汤剑文，蒋建强
本课程本位评估体系适用于培智义务教育学校一至九年级学生。此评估体系是由生…
葛东莲
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陈静
项目式学习是幼儿以真实生活情境为背景，运用知识解决自己真实问题的学习方式…
夏雪梅
《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践（第2版）》： 当前，项目…
支玉恒
常树林
基于对新课程改革以来教育教学理论的学习研究，结合自身的实际体验、实践探索…
青岛市教育局
本丛书精选的“青岛市中小学专业发展案例”是名校长工作室在规划学校发展、营…
王崧舟
陈超华，彭瑞文
《艺术可以这么玩》是启发儿童创造力源泉的艺术实践指导书，全书设计了认知、…
东莞市教育局教研室
在人的各种能力中，思维能力是核心。创造性思维具有发散性、求异性、独创性、…
李运富，张素凤，李香平
面对当代汉字教学缺乏系统性的问题，本书提出运用汉字的“三维属性”理论，从…
董奇，张云运，吴洪健，任萍，陈师韬
为学习贯彻*总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务、提升教师育人…
薛清
本丛书分别从“人人是思考者、人人是领导者、人人是创造者”三大方面介绍，每…
肖刚
本书共分为十章，分别阐述了数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观…
乐中保
张志公先生是我国著名的语言学家、语文教育家，与叶圣陶、吕叔湘并称为中国语…
王天平
选题以中小学教师为主要读者对象，探讨了作为一名中小学教师应该怎样进行课堂…
陈斌，张基林，张涛
“中学生物校《中学生物校本课程开发的理论与实践》开发的理论与实践”是生物…
方心田
教育是一门技术，教师要有丰富的专业知识和精湛的专业技能；教育更是一门艺术…
曹崇丽
《追光者》以作者29年的工作经历和教育思想为素材，共分“情有独钟”“成人成…
苏霍姆林斯基，周蕖，王义高，刘启娴，董友…
《给教师的建议》，原名《给教师的100条建议》，本书和市面上苏霍姆林斯基的…
徐正烈
践行立德树人，培养“未来公民”——本书紧扣“知行合一”的教育理念，立足社…
周璐璐
本书记录了作者多年的教学探索。作为中职学校的语文教师，一直致力于提高学生…
李静
作者精选对幼儿园教师保教工作及专业发展非常实用的47个心理效应。细致描述每…
杨培禾，曹温庆
本书对综合实践活动课程与教学理论进行系统的梳理和阐述，有以下四个特点：，…
李丽华
本书运用四个章节阐述了传统节日课程开发的理论依据与实践案例，其中章“传统…
顾振彪
《语文教材改革研究》由“语文教材编制与改革论述”、“语文教材编制与改革示…
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