01为什么孩子不爱学习：回避…
02大学生劳动教育
03交流与互鉴：中美国际教育…
04教育学基础（中学 第二版…
05我国产学研互惠性协同创新…
06北京大学对外交流与合作（…
07大学教学共享空间建构
08英语教学新视角：发展与更…
09互联网+背景下教育智力资…
10作业设计的30个原则
周英
为孩子创设理想的智慧学校，是我们建校的初衷，也是我们教育信息化的实践目标…
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李志欣
面对“双减”的新形势、新挑战，特级教师李志欣从分层式作业设计、探究式作业…
黄瑾，田方，乔慧
《积木建构游戏与儿童早期数学学习》的内容由三个独立但又紧密联系的部分组成…
罗树庚
好的教育是充满智慧的，如何让教育充满智慧呢？本书是继《教师如何快速成长：…
吴礼明
《美的旅程——中学语文教学文本阐释精选》 精选解读中学语文佳作28篇，外加…
史俊，司建
《新时代中学思想政治课教学引论》编写按照习近平总书记在学校思想政治理论课…
陈锋正
暂缺简介...
（加）季莲·罗森伯格（GillianR.Rose…
本书系“教师专业伦理素养译丛”之一。作者采用微型人种志的方法，深入剖析了…
沈波，张赟
王朝君，毛加宁
本教材以核心素养导向，结合高中生物学、新教材、新高考以及未来教育趋势，依…
张珍真，焦红红，王晓敏，黄珍
《新时代大学生综合素养与发展》一书从广阔的文化背景出发，融会了哲学、文学…
蔡中宏 麻艳香 著
文化即人化，文化即化人。文化是教育之根，教育以育人为本。实现中华民族伟大…
王琪，刘念才
本书是上海交通大学教育学院召开的第八届“世界一流大学国际研讨会…
岑海兵，陈曼 主编
本书是黄冈师范学院英语类专业教师在教学和科研实践方面的总结，是教学实践探…
干国祥 编
理想的课堂什么样？怎样的课堂才有效？学生懵懵懂懂，启而不发怎么办？ 怎样…
余小波等
《比较视域下的高等教育评价》以比较研究视角切入，梳理分析了中美两国高等教…
杨敏 著
浩浩天地，茫茫宇宙，人类自脱离蒙昧状态具备心智能力的时候起，就带着迷惘的…
金育宏 ,富士英
本书为三灶学校“基于绘本的儿童哲学教育课程在我校的开发与实施的…
丰小隆
本书为“当代外语研究论丛”之一 ，基于作者的博士论文修…
袁振国 主编，陈霜叶 游蠡 副主编
《中国教育政策评论》为论文集，由ECNU Review of Education期刊"Polic…
卢尚建
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《继往开来——清华园里“新工人”》编辑组…
1970年3月，清华大学“文革”前招收的最后两届学生同时毕业，根据当时“教育…
陈时见 著
《“一带一路”背景下跨境民族教育的发展路径》从跨境民族…
贾雪枫
（美）萨拉·列夫
幼儿园中的孩子还缺乏很多技能，他们也能够进行项目学习吗？什么样的项目适合…
屠荣生
黄妮妮，余世锋，胡蕾，余安安，张盼 编
本书根据应用型大学的人才培养特点，从大学生的文学修养、文化素质及语言应用…
严从根
主体性德育和主体间性德育是现代性德育的具体形态。这两种德育充分尊重了人的…
罗天琦，杨建辉，张彦春
本书紧密结合2017版《普通高中数学课程标准》相关内容，与时俱进，针对数学与…
吴遵民
本书系2018年国家社科基金（教育学）重大课题“适应老龄社会的教育…
黄忠敬，费蔚
杭州凯旋教育集团以学校发展的优质均衡为目标，以集团办学的课程建设为重点，…
陈洁蕾
《高等学校课程思政建设指导纲要》对高等教育中课程思政建设提出了具体的要求…
杜育红，杨小敏
本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，编者通过学术史梳理，对国内在教育经…
陈祖标 主编，王素云 林钦 副主编
本书从物理学习的三个堵点、物理问题的三个场景以及物理思维的三重特性，从而…
尹志华
徐美玲
初中数学是初中阶段的一门核心课程，在新一轮的教学改革中，课程标准对数学教…
廖圣河
家庭教育指导中心
曾杰 等
建设高质量教育体系是我国教育现代化发展的重要目标。随着信息技术与教育的深…
佘宇 等
本书是《为了孩子，为了明天——促进学前教育健康发展研究》的姊妹篇，主要内…
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