01高等教育管理理论与实践研…
02高职院校学生教育管理研究…
03国学经典藏书:格言联璧
04学习技术系统的重识、应用…
05高职新商科专业变革:从模…
06教育学基础(中学 第二版…
07师说:课程思政教学设计与…
08感受即真实:青春期成长故…
09我国产学研互惠性协同创新…
10大学生职业发展与就业指导…
彭安臣,王正明
高等教育作为一个动态变化系统,其改革发展是一项持续不断的事业。本书从全方…
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陈亚平,刘桂蓉
《基础英语阅读与阅读素养的培养》,是中国儿童语言研究中心阅读系列丛书的其…
顾晨玮
本书是教学研究类图书。是上海的基层幼儿园在进行“幼儿文学活动课程的开发和…
汤勇
“双减”下的健康教育生态应该是什么样的?如何在学校阶段真正落实“双减”相…
李松 主编
本书汇集了国家开放大学以及 44 家省级开放大学的党委书记或校长关于开放大学…
高静
本书为“教学论前沿问题研究丛书”之一。书中紧扣教师教学实践理性的异化与失…
朱永新
本书是朱永新先生读书思想的全新整理,按照读者需求,以“谈读书&a…
麦克·格尔森,刘卓,刘雯睿,吕瑶,中…
在鼓励学生深度学习的课堂上,教师不仅仅要传授学科知识,更重要的是要教会学…
苗旭峰
《优秀班主任悄悄在做的班级管理创意》是一部关于班级创意管理的书,力求在班…
成方岩
教育是温暖的。本书是从站在教育教学第一线的教育者的视角,通过“让学生爱上…
黄忠敬
《社会与情感能力:理论、政策与实践》为华东师范大学开展了为期三年的中国青…
赵春梅
如何在化学教学的过程中,开展“素养为本”的教学探索?如何基于2020修订版化…
凌宗伟
《语文何为:语文学科核心素养与语文教学》这本书可以说是作者这些年研读高中…
约瑟夫·M.威廉姆斯,JosephM.William…
本书属于“象牙塔之旅·学术写作指导丛书”系列,选取篇幅短小的学术写作…
姚虹 朱幸福
本书是上海市徐汇区历史名师工作室研究项目成果集。全书从历史学科核心素养&…
刘小燕 编著
暂缺简介...
王帆
大规模在线学习凭借大规模、高效益、跨时空等特点成为目前学习者在线学习的普…
吴军
温州中学作为一所拥有百廿历史的浙南名校,是温州市拔尖人才自主培育特色项目…
郭华
本书是北京师范大学郭华教授的短篇文章集。书中收集了40余篇文章,涉及核心素…
张虹
以核心素养为导向,进行真实性评价的理论与实践研究。结合教育bu关于深化基础…
徐光涛
随着科学教育范式的转换,学习方式的改变势在必行。要改变当前占主流的讲授灌…
俞正强
种子课,即关键课,处于学生思维发展重要节点的课特级教师俞正强的种子课,从…
朱军文
《教育实证研究方法应用与误用》共13章,第一章是对教育实证研究概念、类型与…
王灿明
培养儿童创造力是国家创新发展的需要。本书从国家社会科学基金教育学一般项目…
周清海
凌亢,孙友然,张相学
《中国教师教育发展报告(2022)》全面总结近年来我国教师教育发展的总体状况…
王荣华
《问道教育四十年》是上海市原政协副主席,上海教育基金会理事长王荣华多年来…
刘清堂,张思,曾祥翊
本书为读者提供了了解和开展教师工作坊支持的主题研修的实践指南。本书首先在…
徐清萍
《复合调味料生产技术与配方》系统总结复合调味料生产的基本理论、生产工艺、…
夏雪梅,崔春华,吴宇玉
《预见“新学习”》既从理论层面对三类项目化学习的内涵及价值给予了阐释,也…
程介明
《教育之变 》 汇集了香港大学荣休教授程介明先生近20年来发表在《信报》《教…
潘文彬
《还学习本来的样子——潘文彬儿童问学课堂十讲》是特级教师潘文彬对“儿童问…
张心科
多年来,语文科课程合设、教材合编,教学也合而不分,即往往用一篇课文教识字…
缪建东
《家庭教育学》自2009年出版以来,被许多高等院校和培训机构使用并受到广泛欢…
刘莘
“思问教学法”背靠人本主义的教育理念,基于关于人的精神本质的哲学思想,同…
季洪材
本书为学术理论专著。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须大力弘扬伟大的爱国…
杨宁
裴章云
《泛项目化课程:艺术学科视角》基于当前小学艺术教育存在的问题及艺术教育对…
夏雪梅
? 如何支持学生提出可探究的问题?? 如何支持学生对知识进行更深层次的思考…
余文森,龙安邦
本书按照2022年版义务教育课程方案和课程标准的基本精神,探索指向核心素养培…