01大学生职业发展与就业指导…
02学习技术系统的重识、应用…
03育时代新人 绘课程蓝图：…
04感受即真实：青春期成长故…
05师范生信息化教学能力创新…
06英语教学新视角：发展与更…
07美国大学申请文书写作教程…
08生态文明视阈下大学文化发…
09东方的曙光：陈润霖与楚怡…
10人文与科技.第十辑
叶良骏著；上海市陶行知纪念馆编
暂缺简介...
梅家驹，孙宗仰主编
教育技术学又称电化教育，是教育科学中一门新兴的分支学科。本词典收入有关教…
吴铎，张人杰主编
本书从经济、政治、文化、科技、职业、法律、道德、社区、家庭和未来十个方面…
许高厚主编；河南省师专《教育学教程》编写…
北京市龙潭中学课题组编著
黄中建编著
张凤山主编
本书研究与探讨了新时期学校德育工作首先应解决的十个基本理论问题。
叶澜主编
《新编教育学教程》是受国家教委师范教育司委托编写的一本教材，供高等师范院…
可购
方庆鸿主编
俞子夷著；董远骞，施毓英编
本书系统地搜集和整理了著名教育家、教学法专家俞子夷关于教育和教学问题的论…
王海山，王续琨著
（美）N.E.格朗兰德著；郑军等编译
瞿葆奎主编；赵中建等选编
全国哲学社会科学“七五”规划国家级重点研究课题“教育学”项目之一。
李建刚编著
杨新科等主编
本书对当代中国教育发展的总体战略、基本思路和具有长期效应的措施对策等问题…
（法）加斯顿·米亚拉雷（Gaston Mial…
本书就人类关心的教育问题，教育科学的理论研究和实际运用，教育科学的基本定…
刘仲林著
本书从跨学科“教育论”和“跨学科教育”两个方面进行研究，是国内首部从多学…
（美）约翰·杜威（John Dewey）著；姜…
段震寰编著
本书分两篇：1、电教中心工艺设计;2、电教中心用房的建筑设计。
（日）福泽谕吉著；王桂主译
本书选译的是日本明治时期著名的教育家福泽谕吉的一些教育代表作，它批判了日…
陈景普，李翠婷主编
本书突出了时代性和应用性，吸收和反映了教育管理的一些新观点和新材料，并在…
（瑞典）胡森（Husen，T.）著；张人杰译
罗贵权编著
本书从宏观上对教育与经济的关系、教育投资、教师的素质与教师的工资、教育结…
陶行知著
本卷收入作者自编的《育才学校手册》1本和1936年5月至1946年7月的集外文稿16…
颜泽贤，张铁明编
潘冷云，林力锋等著
全书首先介绍了陶行知的生平和他的生活教育理论与实践，然后从不同角度，围绕…
本书编写组编
上海陶行知纪念馆编
本书内容三篇，分别选辑了陶先生的诗歌、杂文书信、短论作品43篇，办学方面的…
（德）雅斯贝尔斯（Karl Jaspers）著；邹进…
本书中所讨论的是以下三个问题，什么是现代教育;教育的本质与现代;现代的学校…
戚建庄等主编
本书包括优质课教学的概念、特征和评价标准，优质课教学的育人因素、“两主”…
中国陶行知研究会编
何其坚主编
赵云霞主编
赵学华，徐凤云著
华淑芝，唐其慈，王义高编著
竹立家著
本书对我国在改革开放过程中所遇到的品德教育和品德评价方面的问题进行了全面…
郑兆基，姜国才主编
本书论述了教书育人的产生、发展、本质和基本特征，基本原则及教书育人与服务…
李秉德主编
《教学论/高等学校文科教材》原是国家教委教育科学七五规划的项目之一，是为…
梁育腾，詹道佳著
冯增俊著
教育人类学是应用人类学的概念、原理和方法来研究教育的发生发展的新兴边缘科…
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