01北京大学对外交流与合作（…
02致青春 敬百年：读《百年…
03感受即真实：青春期成长故…
04可见的学习者：为什么要记…
05像艺术家一样教学：富有创…
06高职院校学生教育管理研究…
07作业设计的30个原则
08高校人力资源管理与创新发…
09高职新商科专业变革：从模…
10托育机构保教实践指导
金朝辉，应瞻宇
《以学生为中心的教育治理》是以学生为中心，对“区域教育治理如何实现现代化…
可购
洪为法，胡云翼
本书是《国文学习法》上海亚细亚书局1933年版和中华书局1935年版合刊。亚细亚…
吉忠兰
《童话的阅读与教学》从童话的文体特征、童话的阅读与教学策略、童话的教学范…
陈建录，贵州师范大学
《南非职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”之一，是系统、全面…
王丹
《马来西亚文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升…
付吉军
《利比里亚文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升…
张力跃
《俄罗斯、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦职业教育研究》为“现代职业…
姚斌
《马耳他文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目“新时代提升中…
戴曼纯，王祖嫘
《国际中文教育发展报告2022》是由教育 部中外语言合作交流中心组编的系列皮…
许衍琛，天津职业技术师范大学
《柬埔寨职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”之一，主要探讨柬…
辛小勇
本书以“幼儿体育游戏实践探索”为主线，多角度梳理和分析多年来作者在幼儿体…
宋翠萍，张莉莉
本书作者结合多年教学经验，系统地梳理了少儿英语基础教学模式，本书主要包括…
成尚荣 著
探寻中国教师应该具备的“年轻的品格”的独特中国表达。信仰、梦想、方法、教…
上海市教师教育学院
《上海教师》是在上海市jiaowei指导下，由上海市教师教育学院主办的综合性中…
许彦杰，石一萍
本书是对“走进艺术宫”职教美育课程十年实施经验和建设成效的总结，分为概述…
（美）贝斯·多尔，凯瑟琳·布雷姆…
本书为抗逆教室建设提出了一个框架，对教室进行评估，确定了学习支持方面的弱…
陈大齐
1918年，陈大齐的《心理学大纲》作为“北京大学丛书”中的一部出版。这是我国…
王哼 主编
幼儿深度学习是幼儿在与周围环境互动的过程中，通过幼儿特有的学习方式，积极…
虞永平
本书介绍了社会化的一般理论及反向社会化的基本内涵，认为社会化是多向的，反…
汤林
本书从学校历史、学校课程、学校教学、学校德育、教师发展和学校管理六方面展…
李伟平
本书对“类文与比较阅读教学”进行了理论阐述与实践例说。第一章从类文的“类…
黄灵庚
本书是为教育*实施的中学语文教师继续教育计划而撰写的讲义，根据统编本语文…
黄瑞夷
本书基于“让学”理论，倡导分享式教学，让学生进行真正的语文实践活动。具体…
冯建军
1998年和2012年，我社先后出版了瞿葆奎先生和冯建军教授主编的《教育基本理论…
郅庭瑾
中国式教育现代化是中国式现代化的重要组成部分。在社会主义现代化强国建设中…
罗禹
《学校整体课程的文化逻辑》立足课程育人，通过分析学校课程情境、学校课程哲…
徐世贵，蔡淑卉
特级教师徐世贵、蔡淑卉基于自身多年来对听评课理论、方法和技术的潜心研究，…
克莉丝·邦宁，古尔德，中青文
游戏是孩子的天性，对1-6岁的小朋友来说，游戏即学习。本书为幼儿教师与家长…
汪晓赞
《中国儿童青少年体育健康促进行动方案（2020—2030）》为国家社科基金重点课…
李志欣
在本书中，作者走访教师的常态课堂，考察学校的管理和建设情况，给出了评价和…
李东风
本书系作者科学网博文集锦。作者自2012年加入科学网，笔耕不辍十余载，先后撰…
刁生富
暂缺简介...
李健，黎裕明，原旭辉
书稿从教学、管理、研究、人际和技术五个角度分析了卓越教师与教育专长之间的…
陈庆文 李健
《教育的向度》是玉林师范学院教育科学学院小教专业成立以来，由部分学生在国…
黄荣怀，刘德建，陈光巨
党的二十大报告提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型…
张玲，张勇
本书在现有研究基础上，以实证和调研为主要研究手段，对新形势下高校思政教育…
李有强，沈洪
内容提要本书命名为《燃动——体育跨学科学习课程》，其教育理念：体育是生命…
洪庆明
本书主要聚焦基础教育阶段，分教育前沿问题、教育改革与发展、教师专业发展研…
田正平
本书是浙江大学文科资深教授田正平先生多年来研读晚清和民国部分士人，如曾国…
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