01我国产学研互惠性协同创新…
02勉仁尚上：中职德育构建探…
03高校心理育人体系构建研究…
04教育学基础（中学 第二版…
05感受即真实：青春期成长故…
06劳动教育（微课版）
07重构高效课堂：走向核心素…
08高校实验室案例教程
09新时代有效应对重大风险和…
10暨南春早：中文系1958级回…
郭福昌，王长沛主编
21世纪呼唤关注人的生命与道德的智慧，呼唤能够高效驾驭知识与技术的智慧，呼…
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辜伟节著
辜伟节，男，1955年生，江苏教育学院教育管理系首届毕业生，华东师范大学教育…
耿兴元编著
本书共分十章对必备常识进行详细的介绍，从居住、购买日常生活用品、美国生活…
张万兴
学生时代是人的身心发展的重要时期，随着学生生理、心理的发育和 发展，竞争…
吴恒山著
本书共分十章，集中表现了一个主题，就是探索学校领导治教的规律与方法策略。…
薛静尧等编写
研究性学习在我国已开展一段时间了，它究竟对学生的进步成长有哪些影响作用，…
杜建政著
内容简介本书全面综述国内外学者对高级内隐认知加工的研究基础上，系统介绍了…
严育洪
《新课程评价操作与案例》的“特点”——实用性价值本书的实用性主要体现在以…
王景英 主编
本书是为中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”公共事业管理（…
宋良贵编
出版《少年新闻传播普及教育系列丛书》，积极推动新闻普及教育，适应了21世纪…
梁旺著
这是一份“老移民”送给新移民和留学生的宝贵经验。作者身在异国，亲身经历了…
陈博 责任辑
为配合贯彻落实教育部文件精神，我们特邀请教育部、北京师范大学教育学院等首…
张元著
张元，男，北京市人，1948年生，民进会员，1968年作为北京“老三届”知青赴河…
宗成康主编
中华民族正处在一个崭新的历史发展时期，不断地解放思想，开辟实事求是的道路…
赵新军编著
技术创新的核心是在产品/服务的研发、设计、制造、生产、管理、销售及售后服…
（西）阿里安·莫斯塔第（Arian Mosta…
本书旨在介绍一些主要的设计大师，他们创造了我们这代人所目睹的有代表性的建…
（意）孟德格查著；夏丏尊译
《爱的教育》讲述了小学生安利柯的故事，那么小学毕业后的安利柯怎样了呢？在…
王家奇
此书为高等师范院校教育学公共课教材，与我国当代教育改革的现实相对应，介绍…
孙联荣主编
“新基础教育”研究是中国教育学会副会长、华东师范大学基础教育改革和发展研…
张贵良等著
张贵良，1963年生，数学学士、北京师范大学心理系硕士，系北京教育科学研究院…
许维新，郭光友，魏吉庆主编
《现代教育技术应用基础》一书阐述了教育技术的理论基础和基本原理，系统地介…
董丽君 主编
《新课程教学活动设计丛书》，旨在为教师们提供一个理论与实践“对话”的机会…
刘善循 编著
该书主要讲述综合性的学习策略方法，如何学会读书和自我控制等。读书学习的综…
暂缺作者
暂缺简介...
姚亚萍主编
简介：本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题研究成果，汇集了大量幼…
白金声
《小学语文课堂教学艺术》立足小学生的教学实践、从“教学艺术”的视角、就小…
刘显国
本书包括：练习设计概论、练习设计艺术、练习指导艺术、练习反馈艺术、练习批…
李定仁
《教学论研究二十年（1979～1999）》各章大致分为三个部分：一是这一专题在近…
杨文荣
总序序前言反思篇两个“面对”引发的问题一个实践者的反思反思一：兴趣是怎样…
孙以伟，赵利勇 编著
这套童话力求符合少年儿年儿童的心理特点和阅读习惯，融知识性、趣味性、教育…
张永啟 主编
本书凝集了十二中教师和学生在探索教育改革，落实新课程理念，开展研究性学习…
段作章
《新课程理念下的中学学科教育》共十二章，初步构成一个较为完整的系统，其特…
深圳市南山区作为第一批国家级课程改革实验区，已经走过了四个春秋，如何进一…
杨文华 主编
陈大伟
本书着重对新课程中的新与旧、快与慢、有为与无为、解放与规范、喧嚣与寂静、…
杨晓明主编
《SPSS在教育统计中的应用》是软件英文名称的首字母缩写，全称为Statistical…
金延风，吴希红主编
自主学习是学生的重要品质，关系到课堂教学的质量，也关系到人的可持续发展。…
刘志军著
内容简介 发展性课程评价是立足现在、面向未来，立足现实、追求发展的课程评…
张俊宗著
本书以“大学是以学术为本质的特殊社会组织，是以人才培养为主线而将其他学术…
鄂公网安备 42010302001612号 