01第三十四届杭州市青少年科…
02新知图书馆 第一辑:起源…
03奇妙的生命
04手绘海洋动物
05奇妙的基因密码
06生命是什么(精装)
07生物演化与人类未来(大字…
08走进鸟的世界:青少年生态…
09你真比黑猩猩聪明吗
10我亲爱的动物朋友
史根东主编
作为对中国特色EPD教育项目近6年理论研究与实践经验的基本总结,本书在简要回…
可购
(英)詹姆士·托勒(James Tooley)著…
本书描述了十几个国家私立教育的状况,论述了私立教育为什么会得到发展、如何…
赵中建选编
在世纪之交的90年代,国际社会面临着众多的全球性问题,为解决这些问题召开了…
吕达,周满生主编;闵实等译
教育部国家教育发展研究中心,教育部课程教材研究所组编。本书对美国1989年提…
戴继强,方在庆编著
全国哲学社会科学“九五”规划重大课题研究成果 国家“十五”出版规划重点项…
(加拿大)迈克尔·富兰(Michael Ful…
本书为《变革的力量》三部曲之三。本书不再满足于理解复杂体系的运转机制,而…
吕达,周满生主编;王承绪[等]译
本书选编了反映英国20世纪80年代以来关于教育改革趋势的文献有:《高等教育的…
本书作者多年从事教育改革理论与实践的研究。书中对教育改革中的问题,如教育…
吕达,周满生主编;丁枫等译
《当代外国教育改革著名文献(美国卷·第3册)》选编了20世纪80年代以来…
吕达,周满生主编;杨维和等译
教育部国家教育发展研究中心,教育部课程教材研究所组编。本书对反映20世纪8…
吕达,周满生主编;高如峰[等]译
本书选编了20世纪80年代以来德国、法国关于教育改革的著名文献,收录有《走向…
单中惠主编
本书从国际比较研究的角度,选取了美、英、法、德、日、俄罗斯、印度、埃及、…
本书与《变革的力量——透视教育改革》相比,对问题的探讨和经验的总结更加深…
吕达,周满生主编;赵玮[等]译
本书选编了20世纪80年代以来苏联—俄罗斯关于教育改革的文献,收录有《高等和…
吕达,周满生主编;王晓平等译
教育部国家教育发展研究中心,教育部课程教材研究所组编。本书选编了反映上世…
虞永平 主编
《江苏省中小学幼儿园教师自学考试学前教育专业专升本教材:当代世界学前教育…
陈如平著
本书主要研究19世纪末至20世纪50年代初美国教育管理思想形成与发展的过程。全…
吕达,周满生主编;亦兵[等]译
要提高必要的标准,必须就学校课程设置的目标和内容取得普遍一致的认识。这是…
贺国庆,谢长法主编
该套教材有以下三个特点:1.内容新颖。能够反映本专业最新的有价值的研究成…
联合国教科文组织著;王晓辉等译
本书描述了各个国家在努力达到在2015年实现性别平等目标进程中所处的位置,凸…
卢海弘著
在美国,自20世纪80年代以来,掀起了声势浩大的“学校重建运动(School Rest…
田正平主编
教育交流是人类文化交流的重要内容,是促进各民族、国家和地区教育发展的强大…
马健生主编
《现代教育制度与思想》是教育部师范司组织专家审定的高等院校小学教育专业的…
屈书杰著
在今天这样一个功利主义盛行、凡事都强调实用的社会里,学术研究也深受其苦、…
单中惠,朱镜人主编
本书选取了27位外国教育名家的教育代表作,在时间上跨越西方古代、近代、现当…
(英)安迪·格林(Andy Green)著;朱…
本书是探讨全球化时代的民族国家和教育的著作,在对欧美、亚洲国家的教育史和…
陈元著
20世纪70年代,法国全国上下掀起了一股教育改革热潮。那次改革的重点是小学教…
向洪,王雪,李向前主编;蒋珊撰写
读懂哈佛丛书。揭开哈佛思维面纱,透视魅力无限大世界。谈到哈佛,人们早已不…
冯增俊,李志厚著
基础教育,在这里包括进入大学之前的教育。从现代教育意义上,世界最早出现的…
杨慧敏著
《新世纪国际基础教育丛书》为走向新世纪的中国教育奉上一批重要国家基础教育…
张远增著
本丛书由5册构成,分别为《可持续发展教育》、《多元文化教育》、《建构主义…
王定华著
本书各章压题照片均系作者本人在美拍摄,第一至第七章依次为:耶鲁大学图书馆…
(英)安迪·格林著;王春华等译
本书运用历史比较方法,围绕“国家形成”这一核心概念,深入探讨了英国、法国…
季苹著
本专著对1642年法国开始一直到小布什出台的关于公立学校改革政策的整个美国公…
肖昊
如何实现教育的持续、健康、协调发展?这是当今世界各国普遍关注的重大教育实…
Benjamin Levin著;项贤明,洪成文译
世界上很多国家的政府都曾提出一些雄心勃勃的教育改革计划《教育改革——从启…
朱永新著
《朱永新教育文集》由十卷组成。卷一为总论,是作者关于教育的宏观思考和对于…
冯大鸣著
本书是一部教育管理基础研究作品,作者对过去数十年间美国、英国、澳大利亚在…
郭志明著
<br>教师专业化既是一个现时热点问题,也是一历史性课题。对教师专业化的程…
高希庚 主编
为落实十四届六中全会和十五大精神,贯彻教育部关于“两课”(即马克思主义理…