01青春飞扬：近代上海学生生…
施扣柱
02教育就是服务：宁波构建服…
华长慧
03撬动中国基础教育的支点
梁威,卢立涛,黄冬芳
04改革发展创新（十）
热依木·玉素甫
05中央民族大学年鉴2000
任中夏,刀波,王伟
06中国女子大学办学思想与实…
杜祥培
07东南大学建筑学院建筑年鉴…
08百年医学同济人
吴孟超,吴在德
09中国大学的社会信任基础研…
张清
10我国高等教育入学机会差异…
王香丽
郭晓，张勇 主编
中国文化报社主办的《艺术教育》杂志长期以来关注中国艺术教育的发展，为专家…
可购
教育部职业教育与成人教育司 组编
为了准确、系统地记载我国职业教育与成人教育战线的改革与发展历程，保存史料…
刘恒新 著
作为一个世界性的难题和焦点，贫困一直是各国政府和学界关注的重要领域。高校…
李进莉，潘荣胜 编著
从隋炀帝大业元年（公元605年）设进士科，到光绪三十年（公元1905年），科举…
张国安 主编
《穿越时空的教育变革：华中科技大学现代远程教育发展纪实》共分办学模式篇、…
《北京交通大学年鉴》编委会 编
《北京交通大学年鉴（2008）》是由北京交通大学年鉴编委会主持编纂的一部综合…
国家教育发展研究中心 编著
面向现代化、面向世界、面向未来，我国教育发展已经站在新的历史起点上。党的…
侯怀银 著
《中国教育学之路》除《我国教育科学研究方法发展趋势预测》和《对近年来我国…
武晓峰 主编
在2008年高校校园文化建设优秀成果评选中，清华大学“积极开展‘良师益友’评…
吴霓 著
杳自各国换约以来，洋人往来中国，于各省一切情形日臻熟悉；而外国情形，中国…
圣才学习网 主编
本书是王炳照等编著的《简明中国教育史（第四版）》（北京师范大学出版社）的…
贺武华 著
《浙江基础教育公平问题研究》是贺武华同志主持2007年度浙江省哲学社会科学规…
田建国 著
暂缺简介...
邹晓平 著
《高等教育学博士论著精选系列·地方院校战略规划论》的特点，还在于运用…
中国研究生院院长联席会 编
本书以纪念研究生教育三十年为契机，收录了中国研究生院院长联席会组织全国研…
云南大学经济学院 编
陈青之 著
教育史之内容，包括实际与理论两方面。教育制度、教育实施状况及教育者生活等…
《新华文摘》杂志社 编
本世纪80年代以来，信息科技的发展导致了整个社会生产方式、生活方式以及文化…
阳嘉瑛，陈奇志 著
2008年8月20日，中华人民共和国教育部、国家档案局联合颁布了《高等学校档案…
谷秀青 著
《清末民初江苏省教育会研究》在分析和梳理江苏省教育会产生的社会背景以及内…
杨明 著
Educational System in China presents a comprehensive overview of the ed…
张向众 著
《中国基础教育评价的积弊与更新》为“世纪初中国基础教育改革研究丛书”之一…
段兆兵 著
我国基础教育课程多样化指的是根据我国不同地区、学校、教师和学生的特点，在…
徐小洲 等著
Educational Policies and Legislation in China provides a comprehensive …
李凌已 编著
百年风雨中的百年清华带给我们太多美丽而悲壮的故事.我们向往着这座充满神秘…
北大有属于自己的传奇。可是要为北大的传奇做出完整的定义。却显得十分困难。…
施扣柱 著
本书以1843年上海开埠至20世纪50年代百余年间上海城市社会中的学生群体生活为…
中国地质大学（武汉） 编
你们来自世界不同的国家，具有不同的文化背景。你们的到来将会极大丰富我校的…
石鸥 编著
千百年来统领中国私塾、书院、旧学堂的是“四书五经”，是《三字经》《百家姓…
李海云 著
《新教育中国化运动》一书是作者以翔实的材料和独特的视角剖析了新教育中国化…
陆蓉 主编
《教师专业发展可视化之旅：中小学视频课例分析应用》讲述了：为了促进浦东新…
米靖 著
《经学与两汉教育》这部著作研究的重点是经学与两汉教育，实际涉及的范围则不…
缪鹏飞 主审
特殊的地理位置和历史渊源，造就了澳门这样一座具有多元文化背景的小城。本书…
林加良 著
从《嘉木清音·林加良文集》中，我们可以感受到作者开阔的教育研究视野—…
叶澜 主编
《中国基础教育改革发展研究》是华东师范大学基础教育改革与发展研究所成员在…
王民 主编
《上海教育资源库知识管理研究》从国内教育资源库的现状及发展趋势人手，对上…
许翔 主编
根据《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的…
袁兆春 等著
《教育改革与发展：我国教育法体系的完善》的显著特色在于：第一，体例新颖，…
李武南，张国良 著
基于特定的办学前提，金华市西苑小学从领导到教师，将改变学校命运的愿望与改…
唐洪文，段寒冰 主编
《使命·目标·价值观》共分三部分，上编“公安院校大学生价值观构建…
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