01重新发现学校
高峰
02最具教育力的22种幼儿教育…
杨达
03师范生必读
冯明义
04中国近代大学的现代转型：…
周谷平
05大学的逻辑（第三版）
张维迎
06大学使命与文化创新
朱光好
07体育场馆的经营与管理（院…
刘青
08中国学前教师专业标准岗位…
张建岁,霍习霞
09公立高校信息公开研究
马怀德
10职业院校学生职业能力测评…
庄榕霞,赵志群
杨权斌，宋光明 编
《当代大学生就业权益维护》内容主要包括就业权益、就业政策、就业义务、求职…
可购
刘存刚，张晗 编
《高等教育“十二五”规划教材·学前教育专业系列教材：学前比较教育（第…
卢新予，李莉，李莉 编
《幼儿教师口语训练教程（学前教育高等专科系列教材）》系统全面介绍了幼儿教…
陈郁，谭芳，杨莉君 编
手工作为一种培养创造意识、设计思维和动手能力的教育活动，在学前教育中占有…
崔利玲 编
《幼儿心理健康教育画册（4～5岁）（上）》根据最新《3～6岁儿童学习与发展指…
《幼儿心理健康教育画册（5～6岁）（上）》根据最新《3～6岁儿童学习与发展指…
《幼儿心理健康教育画册（3～4岁）（上）》根据最新《3－6岁儿童学习与发展指…
智学，张建岁 编
《民间游戏在幼儿园活动中的应用》全面、系统地阐述了我国民间游戏的历史发展…
金晶 编
《高等职业教育十二五规划教材：高职院校素质教育教程》是为了全面贯彻党的教…
王奇，冯晖 等著 上海市教育评估院 编
《高等教育绩效评估研究》着重研究高等教育绩效评估的理论和方法，包括评估方…
李孟辉 著
《高校课程研究》对高校课程目标、课程设置、课程实施、课程评价、课程管理、…
王章豹 著
《基于TQM的高校教学质量管理模式》分两篇共十章，前三章为概论篇，主要介绍…
杜家贵 编
《北大红楼：永远的丰碑（1898～1952）》由杜家贵主编。1898～1952年的北京大…
郑云宏，崔玉瑾 编
《大学生综合能力培养与就业指导》依据教育部颁布的《职业教育规划教材指导方…
浙江省高职院校党建研究会，浙江省高校思想…
作为高职院校，党内民主建设的好坏，决定着高职院校党组织是否具有吸引力、凝…
陶永诚，王静，黄海沧 等著
浙江金融职业学院投资与理财专业是学院2000年从浙江银行学校升格为高等职业院…
《中国近代大学的现代转型：移植·调适与发展》由周谷平、张雁、孙秀玲、…
王华 编
《发挥优势学科人才培养的辐射作用全面提高研究生的培养质量》突出地应用了现…
吴麟章 编
《中国特色基层型大学建设的理论与实践》围绕新时期社会经济改革发展的新特征…
冯明义 编
教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流，也是我国教师教育改革的现实需要…
童开妙 编
《大学生应急救护读本》以《2011年国际急救与复苏指南》和《2010国际心肺复苏…
涂善东，房鼎业 编
刚跨入大学校门的新生而言，选择好专业，了解工科专业的内涵，对确定今后人生…
庄榕霞，赵志群 等著
《当代职业教育理论与实践探索丛书：职业院校学生职业能力测评的实证研究》围…
郭凯 著
《学习践行变革之校长培训丛书·桃李书系：中小学校安全管理》不求体系的…
关松林，鲁良，王海军 编
《“十二五”中小学学校管理者培训丛书：义务教育课程标准校长读本》按照义务…
梁志洪，陈雅玲，张晖 等编
《小学教育与教师技能：基于工作过程的小学教育学》在内容构建上包括基于真实…
丛中笑，王海升 编
《面向“十二五”学前教育专业规划教材：幼儿园管理》强调幼儿园管理的系统性…
周丹，江东秋 编
如何管理幼儿园的各项工作？如何激发教职工的工作热情？如何提升幼儿园的知名…
杨达 编
思想是行动的先导，缺乏先进理念引领的行动是盲目的或者低效的。为促进幼儿教…
卢新予，柳阳辉 编
《学前教育高等专科系列教材：学前教育学》依托河南省软科学计划项目的研究平…
李兰芳 编
《全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材：幼儿教师教育技能综合…
刘建霞 编
幼儿园体育教学活动是幼儿园体育活动的一种基本组织形式。它是一种有目的、有…
董丽 著 刘焱 编
《实践取向型学前教育专业精品教材：幼儿园教师舞蹈技能》分为舞蹈及幼儿舞蹈…
（美）希利尔（V.M.Hillyer） 著 何东方 译…
《培育孩子：学龄前儿童教育培养》作者希利尔毕生从事中小学教育，是美国杰出…
如何让幼儿免于突发事件的伤害？如何让幼儿远离疾病的侵袭？如何将伤害事故对…
许兰 译 （日）科利普株式会社少儿教育事业…
如何让孩子们掌握真正的学力？如何塑造孩子们健全的性格？如何培养孩子成为一…
幼儿园教师资格考试辅导用书编委会 编
暂缺简介...
孔宝刚，盘海鹰 编
《0～3岁婴幼儿的保育与教育》是为学前早教专业或幼师早教专业方向专门编著的…
常顺英 等著
面对2l世纪的发展机遇和挑战，要加快中国经济建设的步伐，推动社会进步，必须…
梁王国 等主编
《高等职业教育“十二五”规划教材：高职院校学生职业核心能力培养与训练》以…
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