01大学生健康教育(第二版)…
何敏
02卓越园长21条幼儿管理策略…
周丹,江东秋
03中小学生食物营养与安全手…
武汉大学公共卫生学院
04幼儿园体育教学活动案例精…
刘建霞
05哈佛大学公开课
麦迪
06幼儿园管理
丛中笑,王海升
07学前儿童音乐教育
徐春艳
08手工
陈郁,谭芳,杨莉君
09文化名流名脉
李建强
10优秀儿童的造就:来自日本…
许兰
夏鲁惠 著
《我国地区高等教育发展状况》侧重从高等教育发展水平、高等教育布局、高等教…
可购
徐利 编
《走过高中》能够出版,得到了多方面的鼓励、支持和帮助。已八十高龄的全国著…
教育部社会科学司 编
《2008年全国高校社科统计资料汇编》汇编的统计范围是:截至2008年12月31日按…
王秀玲,刘堤仿 编著
在教育发展和课程改革的浪潮中,人们在关注教学质量的同时也更重视教师的教学…
裘指挥 著
《早期儿童社会规范教育的合理性研究》是在本人博士论文的基础上加工而成的。…
虞永平,张辉娟,钱雨 等 著
《幼儿园课程评价(第2版)》吸收了当代学前教育原理研究的成果和评价理论发…
顾作峰 编
配赠完整版VCD光盘,声情并茂全程讲读,给孩子予带来不一样的听觉盛宴。生动…
唐淑,孔起英 编
《国外幼儿园课程(第2卷)》论文一般具有如下特点:原创性,具有独特的见解…
王春燕 编
在幼儿教育领域内,最多的读物可能就是面向实践工作者的读物,最难写的读物可…
赵寄石,唐淑 著
幼儿园课程不是静态的知识,而是一个过程。①幼儿园课程应该是幼儿主动学习的…
何梓溶 绘
学前美术教育的目的和意义,在教育改革发展中,一直是教育专家们思考的问题,…
《学前教育图典》编写委员会 编
宣勇 著
《大学变革的逻辑(套装上下册)》分为上下篇,上篇为学科组织化及其成长,下…
中国教育学会中学语文教学专业委员会 编
《春风化雨三十年》收录了全国23个省(市、自治区)中语会、21个专题组的工作…
洪天求 主编
《高等学校教育教学研究与实践》分为上下两篇。上篇主要包括创建适应高水平大…
纪宝成 著
《大学的探索(套装共3卷)》一书,忠实记录了纪宝成校长探索“大学之道”、…
张丽华 等著
近年来,中共中央及西部各级地方政府加大了对西部农村义务教育的投入,有力推…
郭广生 主编
本书全面介绍了北京地区高校的办学特色,较为详尽地阐述了各高校的治学方略理…
阎金铎,郭玉英 主编
《中学物理教学概论(第3版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是…
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 …
自义务教育课程改革以来,广大小学语文教师在实践探索的过程中,积累了丰富的…
中国职业技术教育学会教学工作委员会艺术设…
本书是国家示范性高职院校建设项目成果。本书是国家示范性高职院校在艺术设计…
林红 著
李惠利幼儿园的幼儿体育活动研究肇始于1994年。她们从寻求体育特色、幼儿成长…
李向东,卢双盈 主编
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:职业教育学新编(第2版)》是教育…
金长发 主编
《中等职业学校数学测评卷(下册)》是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校…
中国旅游协会旅游教育分会 编
旅游英语“场景听说式”教学模式的实践与思考、突出技能教育,创新人才培养模…
李逸凡 等著
《高等职业院校诚信教育引论》共分9个章节,主要对高等职业院校的诚信教育问…
傅林 著
本书分为上篇和下篇两部分。上篇由三章组成,主要探讨了如下内容:第一章主要…
王建国,宁滨 主编
《着力推进改革创新:加快建设一流大学》汇集了北京交通大学在深入学习实践科…
(日)松井范惇 著,申荷丽,申荷永 译
培养和训练“专业人才”,以及培养具有“高度教养的人”,这两个目标本来是根…
米靖 著
《现代职业教育研究丛书》中有《发达国家职业技术教育的演进》,本书作为中国…
丁维莉 著
《篇章理论与英语阅读教学》是2006年中国传媒大学学科建设办资助的科研课题。…
王一军 著
言说的儿童文化本质上是成人对童年的意义建构。儿童生活在想象的精神世界,“…
莫负春 主编
从2004年伊始,上海高校不少辅导员开始建立博客,以日志和帖文的形式,在网上…
徐萍 主编
这是一本累积了两百多位来自福建闽北地区幼教工作者十多年实践研究的产物。该…
赣榆县职业教育中心校志编纂委员会 编
《赣榆县职业教育中心校志(2003-2008)》坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,…
尹超 主编
2009年4月16日,北京市素质教育成果展示,走进北京大学附属小学的活动在附小…
胡子祥 著
《高等教育服务质量的实证研究:基于学生感知的视角》共分为三个阶段:第一阶…
余东升 著
《高等学校文化素质教育研究》以世纪之交中国高等教育事业改革发展的背景分析…
赵金胜 编
《高等院校开展干部教育探索与实践》是关于研究高等院校干部教育培训的专著,…
朱迪斯·埃尔金(Elkin.J.) 等 著
高校之所以存在,其目的之一就是为了创造、加工、使用、管理、研究和传播信息…