01西方文论视野中的英美文学…
02中国智慧:中国高铁科技创…
03携手构建网络空间命运共同…
04文本导向词块在中外英语学…
05大学英语教学新模式背景下…
06思偕境 文进时
07外国语文研究:话语、文本…
08外国语文研究:特质与表达…
09中西语言思维差异视野下的…
10美国西亚裔文学作品选(美…
陈红薇
改写是人类文学创作传统的一部分,也是后现代文学创新的内动力之一。同样的故…
可购
南怀瑾 著
《瑜伽师地论》可说是唐代玄奘大师翻译的经典中*为殊胜的一部,其逻辑清晰,…
本书是南怀瑾先生一九八一年所讲解《维摩诘经》的记录。 《维摩诘经》内容着…
刘梦溪 著
本书通过分疏“国学”概念的渊源与流变,指出其内涵主要包括经学、小学和国学…
《新编实用英语》教材编写组 编
《新编实用英语》(New Practical English)系列教材首版于2002年出版发行。…
陈龙 编
《媒介文化研究(第二辑)》主要栏目包括特稿,媒介与亚文化,媒介与影视文化…
贾文键 执行主编
慕课作为一种基于“互联网+教育”理念的新型课程教育模式,2012年兴起于北美…
(英)加布里埃拉·萨尔达尼亚,(爱尔…
《翻译研究方法论》英文原版由英国劳特利奇出版社出版,是近年来论述翻译实证…
尹龙
随着社会的快速发展和生活方式的改变,青少年体力活动不足已成为全球性的公共…
崔洁,沈红娟 著
《英语课堂互动中的话语问题分析》对英语教师课堂话语和师生之间的课堂互动进…
徐以骅,张庆熊 编
《基督教学术(第二十三辑)》共收录论文20篇,包括专稿、圣经与神/哲学研究…
[德] 叔本华 著,齐格飞 译
叔本华是德国哲学家,他创立了意志哲学,第一个公开反对理性主义哲学并开创了…
飞红霞 编
本书分为三部分,分别命名为“经历篇”“诲人篇”和“成长篇”,文末附有《论…
可读可购
周小兰 著
根据研究结论,《大学英语学业求助的动机行为研究/外国语言文学研究文库》主…
侯卫霞 著
《英汉互译策略在教学中的应用与探究》包括英汉互译综述、词汇翻译教学难点、…
王飞,贺文琴,胡婧婧 著
《新教学理念下的英语教学研究》内容包括大学英语教学改革、我国英语专业教学…
贾慧慧 著
《英语课堂教学话语分析研究》分七章,包括英语课堂教学话语研究概述、英语课…
孙曙光 著,文秋芳 编
二语写作评价一直备受研究者和一线教师的广泛关注。师生合作评价是为产出导向…
毛春华 著
本书以高校英语专业教学为研究对象,分析当今英语专业教学现状,探索在其中融…
刘华 著
汉语助研是作者自主开发的,面向语言研究者,特别是汉语和汉语教学研究者的一…
陈文革 著
《话语视角下的批评词典学研究:理论方法与实践》提出了一个全新的词典学研究…
弗朗索瓦∙格兰(François Grin) 著…
《语言政策评估与〈欧洲区域或小族语言宪章〉》以社会中的语言为研究对象,围…
张吉生 著,王文斌 编
音系是自然语言的基本属性,英语和汉语在音系层面既有共性,又存在一定的差异…
王克非,秦洪武,肖忠华,胡开宝 著
《中国英汉平行语料库研究》是国家社科基金重大项目“大规模英汉平行语料库的…
董洁 左茹嫣 贺蕾 沈秀 邹小英 杨端端 著,…
社会语言学视角下的共同体概念探讨个人、语言、群体和社会之间zui本质的问题…
秦洪武 著,王克非 总主编,秦洪武,黄立波…
近年来,双语语料库尤其是平行语料库的创建和应用在中国蓬勃发展,基于语料库…
王克非,张天伟 编
《世界语言生活动态:2017-2019》 语言生活是社会生活的重要组成部分,突出了…
崔莉 著
本书为尤多拉·韦尔蒂研究的新成果,从韦尔蒂创作与地方的关系为切…
肖琳 著,高一虹 编
言语交际即语言使用,会受社会因素影响,因此面对言语就是注视社会现实本身。…
王蔷 著,王蔷 编
《外研社·英语分级阅读教学指南》分别从宏观、中观和微观三个层面…
[美] 柯特·巴特尔(Curt R.Bartol) …
着眼于心理学的应用研究,敏于实际需求,追踪学术前沿,首辑精选航空、司法、…
陈雯 著
本书的核心任务,是基于社会治理“有效性”和“预防矛盾”背景提出的。在梳理…
雪松 著
21世纪具影响力的本土原创早教经典,累计销量突破60万册中外教育史上,这是第…
从没有一本亲子教育书将国内外经典与前沿并存的教育理念与方法如此全面的奉献…
适读人群 :0-18岁孩子父母★育儿先育己。家庭教育的本质,是父母教育自己。…
朱晶 著
中国经典医学在治病识药的实践中认识到了疾病、环境和人体的复杂性与动态相互…
李芳 著
《体育教育专业学生核心能力网络结构特征研究》从复杂网络的视角对体育教育专…
陈建华 著
学术创新并非一蹴而就的过程,而是需要坚实的知识基础和丰沛的文化资源的。相…
苏智良,陈恒 编
《城市世界与历史》主要内容包括城市与社会,艺术中的都市文化,光启评论。
杨婷 著
《分布与交互:校本教研中教师领导力提升的新机制》尽可能采用适切的方法展开…