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郑东辉
导语郑东辉编著的《教师评价素养发展研究》由三部分构成,第一部分从教师专业…
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张寿松
张寿松编著的《特级教师的发展研究》以问卷调查与个案研究为主要手段,使用“…
陈宇
很多班主任为什么忙得焦头烂额?因为班级管理占用了太多时间。有没有破解班主…
(英)安迪·格里菲斯、马克·伯恩斯
在当前这个时代,考试成绩的重担落在教师的肩上,而不是学生的肩上,是时候改…
考神团队 赵建昆 主编
《考研英语绝对高频词》是一本针对研究生英语考试的词汇复习指导书。作者通过…
《考研英语读写译精华文集(押题版)》内容分为三部分,第一部分是励志美文,…
茹荣芳 著
《园本课程开发与教师专业发展:河北民间文化园本课程开发研究》主要对民间文…
杜彦君 编
孤独症儿童个体间千差万别,各不相同,并且在其个体发展的过程中由于内外差异…
基础教育教学研究课题组 编
由线亚威、刘晓娟编著的《幼儿园科学教育活动指导》依据《幼儿园教育指导纲要…
沈金荣编著 著
暂缺简介...
陈玉琨,田爱丽 著
《慕课与翻转课堂导论》是一部以“慕课”和“翻转课堂”为主题的探讨与互联网…
杨勇 著
《教育如此迷人——好学校是如何成长的》围绕“办一所有美好童年记忆的小学”…
广东省教育厅,广东省教育研究院
管培俊
本书研究的总体思路则是以提高教师队伍质量为核心,深入研究教师队伍质量的现…
吴年翔
该书以德育教育为核心,阐述了在新时期,把学校政治思想工作做到实处的新思路…
娄立志 著
娄立志编著的《儿童教育哲学(教师教育精品教材)》系高等院校小学教育和学前…
姚明焰 著
施燕 著
(英)菲尔·比德尔 著,刘白玉,扈 珺…
《如何更好地教学》是一本有史以来最激动人心、可读性最强、最实用的教学指南…
童喜喜 主编
《新教育文库》丛书是湖北教育出版社与新教育研究院共同打造的一套系列图书,…
齐健,徐洁 编
《学校变革先行者智慧丛书·学校变革智慧:管理创新与学生发展(高中卷)…
福建省教育学会小学语文教学委员会,福建省…
刘维良 著
该书为“教师素质教育系列丛书”之一,该系列书包含有《教师职业伦理》、《小…
陆白琦 编著
《让教室灿烂照亮彼此》作者陆白琦是杭州市优秀少先队辅导员,所带班级荣获全…
张波,陈会忠,龙琪
清华大学洁华幼儿园 编
《清华幼教园本培训》分上下两册。上册包括主题教育培训和家庭教育培训两个部…
(日)大宫勇雄 著,李季湄 译
日本福岛大学大宫勇雄教授针对日本保教市场化问题,从如何确保保教的质量出发…
(美)巴鲁蒂·卡费勒 著,陈宇 译
美国教育界最高奖项“密尔肯全美教育奖”获得者巴鲁蒂·卡费勒教授…
(美)罗恩·理查德,马克·丘奇,…
教育改革家提出,思考比教学内容更重要。如何实现学生学习成绩与思维能力的双…
茅卫东 著
本书详细分析了教师职业生涯可能出现的十大误区,并提出了切实可行的规避误区…
(日)高杉自子 著,王小英 译
高杉自子的保育理论是在对幼儿、对保育的不解与困惑中,在对幼儿教育事业的迷…
大宫勇雄 著
潘新和 著
书稿围绕语文教师的素养要求和自己多年的语文教学研究实践,对语文教师的文字…
杨秋林 著
本书的作者杨秋林教授是北京市高等学校教学名师。书中图文并茂,以杨教授50年…
黄瑾 著
《文化本质理论视野下的教师发展》从文化的视域探究教师发展,在梳理和评述教…
上海市教育委员会教学研究室 主编
素质教育需要课程改革,深化课程改革需要给学校提供课程自主权。学校间课程领…
李文郁
由李文郁编著的《广东省普通高中教学水平评估实践探索(2007-2013年)(精)…
教育部教师工作司
本书立足于新形势下师德培训的具体要求,以国家相关法律规范和“国培计划”师…
赵亚夫
本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的…