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上好一堂课，是每个教师的追求。让课堂教学更有效，是所有教育教学改革的共同…
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《语文教材文学类文本研究》的主要包括以下部分内容：第一章语文教材文学类文…
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《为儿童语文而教》是一本关于语文教学思考与实践的论文集，阐明了为何要教儿…
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《教师如何做好课堂教学设计》从“为什么教”入手，首先确定教学目的，教学目…
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《幼儿教师工作宝典：幼儿园文化生态与环境创设》以自然主义教育思想家杜威的…
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《行走在国培路上：小学语文课例与微型课题研习》突出语文课程特色，凸显培训…
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《农村中小学校长100问》共分为六部分，主要内容包括：规划学校发展、营造育…
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创造性思维是创造力的核心，它是一个复杂的心理过程，是人们完成创造性活动的…
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《教师与学生行为发展丛书：教师与学生情感行为的发展》是编者朱晓斌与教育部…
凤光宇
《名师讲课录·基石：中学历史教师专业发展教程》共分为十二部分，主要内…
青影
如何实现教师的专业发展，或者说如何重构教师角色和形象，也许没有固定的模式…
张永春
在二十余年的教育生涯中，张永春一直恪守着这一教育信念：无论遇到什么样的学…
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《师说》有云：“师者，所以传道授业解惑也。”在中国几千年的灿烂历史中，师…
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作为一名教育工作者，如何在繁忙的工作之余，以最少的时间读到更多的好书，特…
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《校长最需要的新理念》从学校的管理创新、教学、德育、素质教育、校园文化等…
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美国教育家杜威先生有这样一句话：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子…
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陈海燕 著
本书收录的是语文特级教师陈海燕老师的班级故事、从教心绪、教学札记以及生活…
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山东省宁阳县第一中学的刘胜利老师植根于宁阳一中这块教育沃土，十几年来，在…
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半个多世纪以来，中国特色基础教育教研制度及与之相适应建立起来的多级教研体…
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潘世祥 著
“基于创新的教师培训模式”是一线教师和专业培训人员经过多年的研究和实践，…
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《中国基础教育改革发展研究》内容分为十章，前两章主要对基础教育改革发展以…
李泽亚 著
叶圣陶先生曾说：“教育是什么，就是要养成良好的习惯。”幼儿园作为儿童接受…
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《师德考核评价理论与实践：师德修养与师德考核评价》内容包括：师德修养，师…
叶小平 著
《最初的心永远的事：小学语用教学的实践与思考》紧扣教材知识要点，多种表达…
《教师为人师表培训教材：师德修养与为人师表》从教师的角度出发，详细讲述了…
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《实践取向型学前教育专业规划教材：幼儿音乐教育与活动指导》从幼儿园教师的…
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《语文课堂教学观察与诊断》主要目的是根据观察的科学方法研制适合语文课堂教…
许书明 编著
《当代名师智慧课堂教学艺术（小学语文卷）》基于当下课堂缺少“智慧”的现状…
杨万勇
本书既有学校文化建设的理论框架，更是镇海区中心学校十年来在学校文化建设方…
谷炳兴 著
《教育的钥匙》主体是一部教育哲言集，是语录体。共分为八个篇章，这八个篇章…
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