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徐维 著
本书将班主任角色分为班级的管理者、心理的疏导者、学生成长的引路人和学习成…
张万祥 编著
德育工作到底该怎么开展，是教师普遍感到为难的问题。本书关注的都是教师在教…
夏建娟 著
由夏建娟编著的《真情妙悟铸人文：一位齐鲁名校长的教育步伐》记录了“齐鲁名…
刘培杰数学工作室 编
本书以专题的形式对高中数学中函数的重点、难点进行了归纳、总结、涵盖面广，…
夏春娥 等编著
教是为了不教，2011版课标强调引导学生建立新的学习方式，通过教育活动和体验…
何小琴
本书以“培养拥有一定理论基础及较强实践能力的幼儿教师”为指导思想，以《幼…
霍习霞
《学前教育原理与应用》分为九章。第一章是学前教育概述，阐述学前教育概念、…
沈文华 主编
本书以帽子老师”沈文华指导“慧教学”团队创建“慧教学”课堂为主线，通过7…
曾宪一 著
《曾宪一语文学堂》是曾宪一从事多年中学语文教学的研究成果。他认为：语文课…
黄超文 主编，薛晖 等编著
摆在我们面前的《直击新课程学科教学疑难丛书》正是在新课程改革深入推进的背…
关松林 主编
关松林编写的《义务教育学校校长专业标准实践解读》由管理经验丰富的优秀校长…
李国良 著
情境数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点…
马玉玺 主编
马玉玺编写的《课程改革推进与发展研究》为山西省初中课堂教学改革系列丛书之…
Harvey Alvy,Pam Robbins 著
《向林肯学当校长：卓越校长的10项领导智慧》旨在解决以下问题：深入林肯的领…
教师月刊编辑部 著
《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长…
徐怡敏 著
“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身…
陈懿 著
课程不是一句响亮的口号，不是一个虚无缥缈的梦想，它不能只停留在领导者的脑…
李跃儿 著
芭学园的教育目标是帮助孩子建构完整的人格，孩子所具有的人格元素越是完整，…
王雅莉 编
王雅莉编著的《初中化学课堂教学问题设计》是基于对初中化学一线教师课堂教学…
韩春梅 著
《教育发现构建小语好课堂》由山东文艺出版社出版。《教育发现构建小语好课堂…
张付山 著
张付山、陈燕编著的《班级体验式心理拓展活动100例》是面向中小学教师、班主…
杨富志 著
杨富志老师是一个从未获得一纸“官方”荣誉的普通语文教师，在现实的困顿中，…
刘凤军 著
孙铁龙，党纳 著
陕西省大荔县实验初中 “四学一导”高效课堂模式，将课堂分成“自学、研学、…
徐莉莉 著
徐莉莉编著的这本《城乡教育一体化视域下农村新教师入职培养研究》基于城乡教…
孟祥萍 著
《追寻智慧：思想政治课智慧教学探索与实践》以中国古代哲学与西方哲学关于智…
潘敬芳，王建华 编
《民主课堂：追寻教学的价值与力量》是华东政法大学附属中学民主课堂教学改革…
李镇西 著
本书是著名教育专家李镇西30年教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐释了李…
陈向红 著
《教出我自己》中的内容是陈向红20年语文教学实践和思考的结晶，有阅读教学的…
余珍有 著
蔡秀萍，执行主编 著，余珍有，冯慧燕，蔡…
胡晓燕 著
《走进小学语文优质课》共十二章，内容有：小学语文课堂的质量诉求、理解小学…
章伟光 著
本书选择初中普遍开设的化学实验，对其背景、原理、科学与教学价值、呈现方式…
广东省教育研究院 著
《广东教育蓝皮书：广东教育改革发展研究报告（基础教育课程教材教学研究卷 …
姚春杰，何捷 著
《作文课，我们有办法——4位小学语文名师的作文教学智慧》精选了4位小学语文…
赵向明 等主编
赵向明、陆少明编著的《迟来的花朵也艳丽》是上海市教育科学“十二五”规划课…
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