01土木工程专业生产实习指导…
02银川市岩土体工程地质特征…
03土木工程材料
04土木工程力学基础（第2版…
05传统建筑营造技艺与保护传…
06结构力学
07土木工程测量（第5版）
08结构力学（下册 精编）
09EPC工程总承包项目管理要…
10冲击动力学（英文版）
张忠苗 等著
《灌注桩后注浆技术及工程应用》系统阐述了灌注桩后注浆技术的基本原理与设计…
可购
中国建设教育协会 等组织，张玉鹏 主编
《第2届建筑类多媒体课件大赛获奖作品系列》是由中国建设教育协会和中国建筑…
林寿，杨嗣信 主编
本书是《建筑工程新技术丛书》之一，以地基基础工程和基坑支护工程为专题。主…
王铁行 主编
《土力学地基基础》为普通高等教育“十一五”规划教材。全书共分13章，主要内…
陈洪凯 等著
基于十余年对三峡库区及西部其他地区危岩崩塌的研究及防治工程实践，《危岩崩…
刘熙媛 主编
《基础工程》结合现代基础工程发展趋势，按照土木工程专业培养高级应用型人才…
谢能刚，包家汉 著
《强夯加固机理的动力学分析》对强夯加固机理的动力学分析作了详细的介绍。强…
焦玉勇 等著
《模拟节理岩体破坏全过程的DDARF方法》主要介绍作者在非连续介质力学框架中…
卢廷浩 著
土的成因与组成，土的物理性质指标、击实特性与工程分类，土的渗透性与渗透变…
李耀良 等编著
《远程遥控气压沉箱技术与应用》在总结气压沉箱技术研究成果和工程经验的基础…
费康，张建伟 编著
《ABAQUS在岩土工程中的应用》结合一系列应用实例，系统地介绍了ABAQUS软件用…
韩建刚 著
《土力学与基础工程》系统地阐明了土力学的基本理论，介绍了基础工程的基本原…
代国忠，齐宏伟 主编
《地基处理》较系统地介绍了各类地基处理方法，包括换填垫层法、强夯法和强夯…
冯夏庭 等著
《岩石破裂过程的化学：应力耦合效应》主要介绍作者在岩石破裂过程的化学一应…
筑龙网 组编
《地基与基础工程技术交底范例1000篇》全面讲解了地基与基础工程施工技术交底…
张喜刚，龚维明 著
《超长群桩基础承载机理研究》详细介绍了超长群桩基础室内外模型试验、离心试…
李广信 著
《岩土工程50讲：岩坛漫话（第2版）》收录了李广信教授的专题文章50讲，或阐…
王晓鹏 主编
《基础工程（第2版）》是21世纪高等学校规划教材。《基础工程（第2版）》系统…
张玉芳，杨延，房锐 著
《高轻型支挡技术及应用》构建了高轻型支挡结构的理论及应用体系。内容包括：…
刘保东 主编
《工程振动与稳定基础》（第3版）结合近几年的教学实践和读者反馈，依照当前…
贾致荣 主编
《土木工程材料》根据土木工程专业的培养要求并融合最新技术标准编制。《土木…
李岚 著
土木工程的范围非常广泛，它包括各种房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道…
王广月，王盛桂，付志前 编著
《地基基础工程（第2版）》依据国家颁布的有关地基基础设计规范，系统地介绍…
郭莹 主编
《土力学与地基基础工程》力图为培养应用型人才服务，适于现代远程教育土木工…
于忠涛 等主编
《国家示范性高等职业院校课程改革教材·桥梁下部结构施工（道路桥梁工程…
钱七虎，王明洋 编著
《岩土中的冲击爆炸效应》全面介绍了国内外以及作者团队在岩土冲击爆炸动力学…
高笑娟，朱向荣 主编
《支盘桩理论研究及工程应用》首先综述了桩基础的发展历史，总结了支盘桩出现…
周国钧 主编
《岩土工程治理新技术》较系统、全面介绍了在我国岩土工程建设中应用的各种岩…
洪宝宁，刘鑫 著
《土体微细结构理论与试验》是作者在土体微细结构理论与试验方面已取得的研究…
姚振汉，王海涛 编著
边界元法是在有限元法之后发展起来的一种精确高效的工程分析数值方法。经过近…
郑颖人，孔亮 著
《岩土塑性力学》是一本比较系统和实用的岩土塑性力学基本理论的基础理论著作…
张我华，蔡袁强 著
The theoretical framework of continuum damage mechanics presented in th…
高承勇 等编著
《预应力混凝土设计技术与工程实例》按工程设计主要设计阶段（方案、扩初、施…
梅国雄，宋林辉 等 著
《小主应力方向荷载变化土体变形规律及其应用》较为系统地阐述了小主应力方向…
罗汀 等著
土的本构关系，即土的应力应变关系，是现代土力学的核心内容，也是有限元分析…
丁继辉 等著
《地基工程可靠性设计原理与应用》系统地介绍了地基基础工程中可靠性设计的基…
俞有炜 编著
《建筑桩基概念设计与工程案例解析》以概念设计为主线，旨在尝试将桩基设计从…
侯东君 主编
《砌体工程施工》是建筑工程技术专业职业核心课程（学习领域课程）体系中的一…
袁聚云，汤永净 编著
《土力学复习与习题（第2版）》是为了配合土木工程专业的土力学学习需要而编…
骆毅，刘可定 主编
《土木工程力学基础（少学时）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，由全…
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