01建材工业新材料
02建材化学分析（第2版）
03水泥制成技术
04病原微生物实验室常见防护…
05高分解度泥炭土工程特性及…
06工程测量101问
07公共机构主被动式能源耦合…
08军地建筑设施防水防潮防腐…
09环氧彩色抗滑路面表层技术…
10严酷环境含初始缺陷混凝土…
（美）罗斯巴德 著，杨农 译
《高职高专“十二五”建筑及工程管理类专业系列规划教材：道路建筑材料》根据…
可购
唐欣薇，秦川，张楚汉 著
唐欣薇编著的《基于细观力学的混凝土类材料破损分析》介绍了当前国内外研究混…
李东侠 等 译
《“十二五”高等教育规划教材：建筑材料》是全国高等院校土建类专业规划教材…
王长荣，李雯霞 编
《21世纪高职高专“十二五”规划教材：建筑材料与检测》主要介绍了各种常用建…
徐友辉，何展荣 主编
《建筑材料》共分13章，内容包括绪论，建筑材料的基本性质，石灰、石膏和水玻…
高琼英 编
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等院校土建类专业新编系列教…
张思梅，郑华，葛军 编
《全国高等职业教育道路与桥梁专业“十二五”规划教材：道路建筑材料》是按照…
全国混凝土标准化技术委员会 等编
《特种混凝土与沥青混凝土新技术及工程应用》着眼于水泥混凝土和沥青混凝土，…
吴跟上 著
《高等职业技术院校公路类专业教材：土质与筑路材料习题册》是高等职业技术院…
祝叶 等编
《国家级示范高等职业院校土建类精品规划教材：建筑材料与检测》是根据高职高…
屈钧利，杨耀秦，刘朝科 编
《建筑材料/高等学校“十二五”应用型本科规划教材》由绪论、建筑材料的基本…
曹世璞 著
《烧结砖生产实用技术》用通俗流畅的语言，对生产多孔砖和空心砖原料、成型、…
国家林业局知识产权研究中心 编
《木地板锁扣技术专利分析报告2010》主要目的是介绍全球木地板锁扣技术专利的…
高恒聚，温学春 编
《普通高等学校“十二五”规划教材：建筑材料》依据《建筑工程技术专业、工程…
《建筑材料》课程建设团队 编
《建筑材料》为杨凌职业技术学院“国家示范性高等职业院校建设计划项目”中的…
袁林 等 著
《新型建筑材料与施工技术问答丛书：建材工业耐火材料》以问答的形式，较全面…
初艳鲲 等编著
本书以建筑材料现行国家最新标准、规范、工艺和新技术推广等内容为依据，以问…
赵青林，李北星 著
《生态干混砂浆》主要介绍了干混砂浆生态化制备的相关技术，在介绍常规原料的…
毕由增，王宏伟 编著
《窑炉工技术培训教材：实用砖瓦隧道焙烧窑烧成工艺技术（第2版）》介绍了砖…
王鳌杰，许丽丽 编
《高职高专“十二五”规划教材·土建类：建筑材料》引用最新的标准、规范…
（英）罗素·罗格 著
《国际环境艺术设计基础教程：建筑装饰材料》是一本环境艺术设计类图书，针对…
蒋荃 主编、中国建材检验认证集团-国家建材…
《绿色建材：评价·认证》介绍了绿色建材的评价及认证知识，具体内…
吴文贵 等主编
混凝土是用量最多、应用最广泛的土木工程材料，对建筑工程建设的可持续发展具…
肖忠平，张苏俊 编
《建筑材料与检测》是为了适应高等职业教育发展和改革的需要，根据建筑工程技…
龚红江 主编
住房和城乡建设部2011年7月13日发布，2012年1月1日实施的《建筑与市政工程施…
孙武斌，张晨霞 编
《普通高等教育高职高专土建类“十二五”规划教材：建筑材料性能与应用》根据…
张彬 主编
《混凝土结构设计与施工实用丛书：混凝土与砂浆配合比手册》根据《晋通混凝土…
刘军，徐长伟 编著
《乡村建筑材料认证与管理》由刘军、徐长伟 编著，本书共10章，内容分别为乡…
刘军 主编
刘军主编的《农房适用建筑材料的研究与开发》研究论述我国农房适用 建筑材料…
赵镇魁 编
《烧结砖瓦生产技术一本通》详细地介绍了烧结砖瓦的原料采集和制备、坯体成型…
王燕谋，苏慕珍，路永华 等著
《中国特种水泥》全面、系统地介绍了当今中国的特种水泥，除绪论外，设特种硅…
赵洁 主编
《新农村建设丛书：新农村常用建筑材料》共分为十二章，主要介绍了建筑材料的…
卫振海，王梦恕，张顶立 著
《岩土材料结构分析》通过对岩土这种具有复杂性结构的材料的分析和阐述，以岩…
余剑英 ，庞凌 ，吴少鹏 著
《材料科学前沿研究丛书：沥青材料老化与防老化》集武汉理工大学沥青材料研究…
王松成 主编
王松成主编的《建筑材料》为高职高专建筑工程技术系列规划教材之一，由纸质教…
余丽武 主编
《建筑材料（高等学校土木建筑专业应用型本科系列规划教材）》编著者余丽武。…
蔡丽朋，赵磊，闻韵 编
蔡丽明主编的《建筑装饰材料（第2版）》全面介绍了常用建筑装饰材料的组成、…
焦宝祥 编
《全国教育科学“十一五”规划课题研究成果：土木工程材料（第2版）》是高等…
郭育霞 著
《钢筋混凝土电化学除氯及除氯后性能研究》主要通过试验研究和数值计算，对钢…
谭平 ，张立 ，张瑞红 编
《建筑材料（第2版）》按照高等人才培养目标以及专业教学改革的需要，依据最…
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