建立时间感：如何帮助孩子驯服时间？

贝尔纳黛特·埃斯 2017-08-02 来源：本站

到了出生的时刻了。有些时候我来得太早，付出的代价是一段时间的漂泊不定：我需要待在恒温箱里。这件“ 幸福的事情”，是由我来决定日期与时间的。所有人都需要遵从我的意志。我很厉害。

本文摘自《孩子与时间》，【法】贝尔纳黛特·盖里泰-埃斯著，林晓轩译，生活·读书·新知三联书店，2017年4月

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我，“ 小编年史”

大家好，我叫“ 小编年史”。

本书的第一部分谈的都是理论，但是从现在开始，我们要接触“实践”部分了。然而，时间是一个涵盖内容非常丰富、拥有太多主题分支的领域，我要做的是引导您进入这个迷宫。因此，我将以编年的形式向您讲述我的故事，从我的孕育（我真正“跌入”时间的时刻！）开始，跟随我生命当中的重要阶段，在这个过程中，我学习并理解了与时间相关的概念和知识。这是一个自然的变化，没有遇到特别问题的孩子都会遵从这个过程。您将看到，本书将一个主题一个主题、一个章节一个章节地讲述这种发展。

我毫不掩饰当我能够控制时间时所感受到的喜悦，但同时也有我在不得已的情况下遇到的一些困难。

我曾经受到父母照顾，还有老师陪伴，所有人一直都试图给各种东西加上定义，特别是无比神秘的“时间之神”柯罗诺斯（Khronos ），希望我对他能有直观印象。

我希望自己的故事能够帮助其他“小编年史”，这些编年史的故事既相似又不同，但全都与时间紧密相连。

孕育

神奇的时刻，里塞·巴里耶（Ricet Barrier ）在《争先恐后的精子》一歌中已经极力歌颂。一旦相遇，我，潜在的孩子，便出现了。我努力想弄明白自己有何本事、我要遇到什么事情。我存在了。

在妈妈腹中，生活很美好。我清楚地感觉到时间的规律性。我知道妈妈——我的“座舱”——什么时候着急，什么时候冷静，什么时候休息。我也有“大展拳脚”的时间，这是由我自己控制的。我喜欢父母抚触我的时刻，那是三人间的约会。他们讨论着，我听从他们的话，任由他们爱抚。如果他们忘了时间，我会提醒妈妈。

出生

到了出生的时刻了。有些时候我来得太早，付出的代价是一段时间的漂泊不定：我需要待在恒温箱里。总的来说，这件“ 幸福的事情”，是由我来决定日期与时间的。所有人都需要遵从我的意志。我很厉害。

有的时候，一些“小编年史”被剥夺了这种决定的权力，他们将这种情况称作“ 催产”。为这些“ 小编年史”难过。

我没有碰到这种事。所有人都会经常提到这件事情、这个日期，他们称之为“ 出生日”！我要为此承担全部责任。我多么能干！

后来我意识到，每年到了这一天，我会像女王一样受到款待：礼物、庆典，还有一个大蛋糕，上面插着的蜡烛数量每次都会增加。这实在太棒了！他们管这叫作“生日”。我再说一遍：这出自我的意愿。我很高兴大家都记得。

对我而言，开始了一段吉星高照的时期，在此期间我学会了许许多多的事情：我对什么都感兴趣！与此同时，我明白了因果关系：我觉得饿了，就哭起来……结果一般都令人满意。我随自己心意来掌控哭的时间，我是“时间女王”。我受到细心呵护，如此温暖，如此愉悦！不过，我清楚地感觉到在有些时候，我的命令让周围的人不快；贝纳巴尔（Bénabar）为此给我创作了一支摇篮曲。我明白，我不能太过分。父母希望我“夜里酣睡”。我逐渐适应了，这让他们那么高兴。我管理着自己的能力。

托儿所

之前的时光太美好了！但是有一日，一切都变了。我一下子丧失了所有特权，有人让我遵守那么多限制：熟睡时被叫醒，发热时穿衣服，夜间坐在童车里散步。我被遗弃在一个令人错愕的地方——托儿所。一天之内，我的权力归零。我无论如何都要适应这一切，我和其他许多“ 小编年史”在一起。我以前觉得我是自己世界的主宰者和负责人，不是！这种情况还将持续——我听到了——直到“ 退休”，我不想知道这意味着什么，但是我从高处跌落。我需要排队吃饭，我就是一个数字。我需要适应。即使我是被送到“ 奶妈”家，您知道的，一大早醒来太辛苦了。“ 我的时间”被分成一段段的，都是那些成年人强加给我的，他们的眼睛紧盯着一些“ 滴答”作响的物件。到处都有这种东西，比白蚁还要糟糕！我能辨别出这些物件，能听到它们的声音。大部分大人的胳膊上都戴着一个。这是一种有害的干扰噪声，相信我！车站里真是疯狂，每当一个屏幕上出现几只苍蝇腿时，所有人都互相拥挤，如同海啸一般。可以肯定的是，柯罗诺斯神通广大。而我，实在太渺小了！

我需要适应这个沉重的事实，我将需要妥协。幸运的是，我记住了一些幸福的日子，随着时间流逝，我经常想起它们。这一点，我很早就在托儿所明白了。我接受了疯子们的节奏，这就是事物的力量！

在托儿所，有一些共同行为占据了时间空隙，并让我开始产生浓厚兴趣。这让我思考了很多。一些人说我是“哲学家”。我认为这是一种恭维。

身体方面，我要保持身材，所以经常运动。这是个好办法！我独自一人发现了如何翻身，之后是如何爬行、如何坐起来、如何站立。我很快就能学会走路啦……我掌握的本领越多，探索的能力就越大。我发现的事情越多，就越愿意思考；我越是思考，就越

希望探索。他们将这称为“ 认知能力”。太神奇了。

我掌控得很好。

我已经知道的事情

爸爸要外出5天，与妈妈制定了日程表，我管理着他不在的这段时间。有一天，我自己制造了一件对于控制我的时间来说重要的大事：我控制了我的括约肌！行动与时限的交替很有趣。

但是，这个进步再次打乱了我的生活，这对于我的演绎推理能力来说不啻是个灾难。我清晰地感觉到有什么事情正在策划中。说着“ 再见”：我被带离了托儿所……

我在托儿所学到了那么多东西！我甚至理解了季节：不用穿外套的时候，白天就会变长。有一个能收到礼物的节日，是在天气很冷的时候。我还知道假期，就是天还亮着的时候，爸爸妈妈也能哄我睡觉，还有爸爸能够整天照顾我……

语言方面，我的学习效果显著。我明白不少事情了。当我听到“咱们去哪里”“ 去做什么”“ 睡觉之后”“明天”等话语时，我不再待在原地不动了。当我听到“马上”“快点儿”“准备好了吗？”时，我知道事情紧迫。我喜欢听人讲述“ 我们参观了什么”“ 我们吃了一支冰淇淋”等。也有一些话让我不高兴：“ 过会儿”“ 晚点儿”“ 现在不行”“ 等我做完事情”……在这些情况下，我毫不迟疑地发火，满脸通红，发泄不满；我甚至试图在地上打滚，就像我有一天在托儿所看到的那样。这是关于估测著名的因果关系的故事，我掌握了。