寻源初现：从宋元到学习敦煌、张大千等的求艺之路

“寻源初现——陈少峰艺术展”近日在上海和雍艺术展厅开幕。此次展览汇聚了艺术家最新作品25件（组），题材广泛，门类丰富。绘画作品涉及山水、花鸟、人物等题材；书法作品包含楷、行、草、隶、篆书等；以及近期所作的篆刻作品。

陈少峰在绘画上，远宗宋元，近摹张大千、谢稚柳，色彩清丽，又痴迷于敦煌、唐卡研究，展览中《回望敦煌大悲心》就是其敦煌、西藏之行归来后，有感而作，有敦煌壁画风格，又辅以唐卡造像。

《回望敦煌大悲心》

回忆求艺之路，陈少峰说自己自幼学习成绩一直名列前茅，但是有一点让父亲非常头痛，即过于顽皮，不够安静。

有一天父亲问他，“除了读书，你还想学点什么吧？”他的回答是，“我喜欢画画、写字。”于是他开始登门请教老师。从中学时起，跟随教育家方敬先生、篆刻家王哲言先生、山水画家樊德才先生、篆刻家刘一闻先生学习，这些老师对他影响很大，萌发了他对绘画、书法、篆刻的更大兴趣。后来面临人生道路的选择，他不想让自己喜欢的东西成为自己谋生的手段。在高考时选择了华东师范大学国际金融专业。毕业之后，去企业工作过一段时间做过企业高管，进入过艺术市场从事拍卖，也在高校做过美术教育工作者，但这些角色变换的过程中，他的艺术爱好从未间断过。

山水作品

事实上，书法在他最初的学习过程中，占有的比重非常之大。并且方敬老师的教学方法对他影响非常之大。他回忆说，老师在教授时，不以某家风格作为教育范式，而且针对学生不同的情况来教授，“其他人以楷书入手，我则以隶书入手，而后逐渐学习行书、草书。这种观念深深影响了自己。”这也使得他在“中小学书法教育”方面有独特的见解。在近期上海市召开的“上海中小学书法教育”讨论会上，身为民革上海市委文化工作委员会委员的他，就提出“中小学书法教育”要与书法教育区别开来，中小学生最重要的是认识文字，写好文字，而不是成为书法家。

山水、书法条屏

      绘画上，他不是顺着整个山水画史刻意学习诸家诸派，而是自己喜欢哪一幅就学习哪一幅。另外，由于他更偏向宋元一路的画风，因此近代张大千、谢稚柳的绘画作品会让他留意着迷。

《节录明人<菜根谭句>》 书法

陈少峰平时也留意研究敦煌艺术。说起敦煌，就会让人联想到张大千。谈到这，他说：“我很奇怪，一些敦煌研究者提起张大千，都是非常贬低的态度，说句毫不夸张的话来说，没有张大千，哪有今天的敦煌艺术的影响力。要不是张大千所临摹壁画公众于世，怎么会引起但是政府的重视，乃至全世界的轰动（广泛性）。”

临碑拓书法作品

他二十多年的好友李仲谋说，陈少峰擅长的艺术门类很多，创作题材比较全面，如绘画中山水、花鸟、人物，书法中草、行、隶、篆等，而且篆刻的造诣在业内也是广受好评，“他的青绿山水、水墨山水、白描人物、没骨花鸟都有所涉及，创作量非常大，远远不止此次展览上所展出的作品。这也足以见得他深厚的艺术功力。毫无疑问，他也是非常勤奋的，当别人堵在上班的途中时，他早早起来，一篇《心经》已经呈现在案头。”

展览现场

（文/肖永军）