《山海经》中保留了大量的神话传说，如夸父逐日、女娲补天、精卫填海、羿射九日、鲧禹治水、共工怒触不周山等，这些人们耳熟能详的民间传说都出于此书。
2017-06-14
本站
一个真正拥有文化的人，不会扮演“当代名士”。他不会写着半通不通的民国文言，踱着不疾不徐的遗老方步，数着百年文坛的散落残屑，翻着笔迹草率的谁家信笺，又矜持地抖一下宽袖。
2017-06-14
本站
我绕着广场一遍一遍地漫走，想念离开人间11个年头的三毛，怀想三毛“什么样的回忆都在大步大步地踏碎，像把心放在脚下踩一般”的泣血……
2017-06-14
本站
能够拥有一部电子书阅读器，我既骄傲，又高兴，因为我可以随意作标记，而且还能够在掌上方寸大小的地方随意浏览我对读过的所有书作过的所有评论，但是这些科技也存在很大的缺陷。
2017-06-14
本站
对总序内容的修改和补充，比较多的是近代部分。这一部分原版书在论述文艺复兴时期的教育思想时只论及人文主义教育家和宗教改革家、反宗教改革派的教育思想。
2017-06-13
本站
一切身份只是装饰躯壳的外衣，抛却这些外衣，李叔同是谁呢？不妨将他还原为一个人，去掉后人给他的加持，将他身上的光圈移开，让他从玻璃橱里走出来。
2017-06-13
本站
他认为分数是那些没有家庭背景考生的“硬实力”：“考试强调见多识广、谈吐不凡，农村生活又缺少见世面和交流的条件。这就是选拔多样人才和维持公平方面的两难。”
2017-06-13
本站
获得很大成功的英才学校建构有一些可辨认的特点：相同的目标；分散的行政结构；个性化的学习环境；对职工和学生有高度的期望；尊敬的氛围；致力于吸引整个社区。
2017-06-13
本站
面对以霸道为骨干的政治现实，如何以儒家思想来吸纳、改造法家思想与制度，也就是以儒学消化法家，成为有效的统治思想，发挥更大的主导帝国统治的影响力，也是汉代儒学的重要课题。…
2017-06-13
本站
诚然，每个孩子的天生气质不同，接受事物的程度也一定不同。但这更加要求家长要具体分析自己的孩子，清楚孩子到底是什么样子的，不光看表面，也要走进孩子的内心。
2017-06-13
本站2013年，伦敦的维多利亚与艾尔伯特博物馆举办了一场极为成功的展览，题为“好…
鄂公网安备 42010302001612号 