选择目标 目标测试 □明确近期要做的某事，如组织全家出游□能合理安排时间 □有具体的操作步骤□不明白处请父母或老师帮忙 □按计划执行

　　最终目标

　　自我检测 已完成目标 未完成内容 下一步安排 个人心得

　　7日检测

　　7日检测

　　7日检测

　　父母评测 完成情况 □完成 □大部分完成 □少部分完成 □完全未做

　　与孩子沟通情况 □沟通良好 □有沟通，但时间很短 □根本未沟通沟通内容/未沟通原因：

　　建议

　　班主任评估 完成情况 □完成 □大部分完成 □少部分完成 □完全未做

　　与学生沟通情况 □沟通良好 □有沟通，但时间很短 □根本未沟通沟通内容/未沟通原因：

　　与家长沟通情况 □沟通良好 □有沟通，但时间很短 □根本未沟通沟通内容/未沟通原因：

　　评语

　　三、主题延伸阅读

　　神奇的项圈

　　(一)

　　放学的时间已经过了很久，但四年级三班教室里的灯光还亮着。学校里已经没有什么学生了，因为六点钟的动画片马上就要开演了，谁还会在学校里耽误工夫呢？

　　可是有一个孩子还没有走，今天班主任老师给他下达命令，不写完作业就别回家。这不，他正委屈地坐在自己的课桌前，愁眉苦脸地写着作业。

　　他叫彭鹏，是星星小学四年级三班的学生，他的作业已经连续七天没有合格了，这不仅打破了自己创下的连续五天作业不合格的纪录，而且也把班主任的耐心给考验到了极限。所以今天老师下命令让他写完作业再回家。

　　其实彭鹏自己也是一肚子苦水，他觉得自己每天已经尽了最大努力，可是每天的事情真是太多了，写作业、游戏、看电视、复习功课、帮妈妈做家务、锻炼身体……所有的事情都需要他亲自完成，这对于一个10岁的孩子来说，的确太不容易了。

　　(二)

　　好不容易写完了作业，天已经完全黑了，他急匆匆地往家里跑去，因为今天是他一直关注的动画片的最后一集，所以一路上他跑得飞快。

　　“砰”的一声，他推开了家门闯了进去。巨大的声音把正在厨房里做饭的妈妈吓了一跳。妈妈以为是强盗闯进来了，急忙拿着铲子跑出了厨房，看见彭鹏像一阵烟一样，冲进了客厅，用最快的速度打开了电视。这时动画片的片尾曲响了起来，节目结束了。

　　彭鹏难过得在屋子里放声大哭，妈妈和爸爸急忙跑过来问：“怎么啦？怎么啦？是不是又被老师批评了？”

　　彭鹏哭着说：“为什么每个人都跟我过不去，为什么我想做的事情一件也做不了呢？”

　　爸爸听了以后，哈哈大笑，说：“就这点事啊，好办，明天我就给你带一个好帮手来。”

　　彭鹏半信半疑地问：“真的？”

　　爸爸拍着彭鹏的头说：“那当然，你看爸爸什么时候骗过你？”

　　听了爸爸的话，彭鹏破涕为笑。

　　(三)

　　彭鹏的爸爸是一个著名的发明家，研究出了许多科技产品，获得了无数的奖状和证书。为了实现对儿子的承诺，爸爸连晚饭都没有吃，一头钻进了实验室，科研开始了。

　　彭鹏和妈妈正在餐厅里吃饭，却听见爸爸的实验室里不时传来一阵阵爆炸声。

　　彭鹏担心地问：“妈妈，爸爸在干什么呢？”

　　妈妈一边给彭鹏夹着菜一边说：“还不是帮你想办法？”

　　彭鹏又问：“爸爸能想出来吗？”

　　妈妈肯定地说：“当然，你爸爸什么时候让你失望过？”

　　彭鹏想，妈妈说得也对，因为爸爸确实从来没有让他失望过。他还记得小的时候他不会游泳，胆子又小，一见水就怕得大哭。可是爸爸为了让他学会游泳，特意为他设计了一个游泳机器人。机器人的身体是用有很大浮力的海绵做成的，要下水的时候，先把机器人的四肢和自己的四肢固定到一起，然后打开开关跳下水去。这样机器人的四肢带动着他的四肢进行正确的划水，而海绵的浮力也不会让他沉下去。渐渐地，机器人四肢在他不注意的情况下停止了工作，而他还按照原先的动作继续滑水。海绵的浮力渐渐消失，而他却已经可以自在地漂浮在水面上了。这时，机器人完全脱落，他的游泳技能也就练成了。