君玉低声道：“这是我妈妈临终前给我缝的衣裳，我……我……”

　　梅眉见她低了头，眼圈都快红了，笑笑，拍拍她的肩：“君玉，换下来，我给你补好。”

　　君玉这才抬起头，不好意思地笑笑。

　　梅眉见她笑了，看看书桌上的两个包袱，打开其中一个，里面是一把两尺来长的古拙的剑。

　　“这剑叫做蹑景，是晋朝的嵇康所铸，你要好生保管。”

　　“送我吗？”君玉看着梅眉，迟疑着不敢伸手去接。

　　梅眉笑着把剑递到她手中：“这剑本来就是你母亲之物。君玉，今后你无论遇到什么事情都要坚强，你要完全依靠自己长大成人。”

　　君玉点点头接了包裹，冲梅眉行了一礼，告辞而去。

　　外面，孟元敬正在等她。还有一会儿才上课，两人来到君玉的小屋。

　　尽管君玉常穿那件蓝色的旧袍，更没有任何亲人来探望她，但是孟元敬却一直很羡慕她有一间单独的房间。要知道，就连嚣张的朱渝，曾撒泼让丞相父亲出面，祝先生也没允许他有一间单独的居室，祝先生总是说，大家来书院是学习的，不是来做少爷的。

　　但是师娘却给了君玉一间小小的阁楼，尽管比他们的宿舍还要简陋得多。

　　君玉告诉他，是因为自己经常要帮师娘抄写一些书谱、拳经，所以需要一间小屋子好干活。

　　这也成了朱渝嘲笑她的另一个理由，朱渝常常大模大样地叫住她：“小穷鬼，我们是来书院读书的。你哪，是来做下人的。哈哈，只有下人才住柴房嘛。”

　　他这种赤裸裸的妒忌就连孟元敬都早已看出来了，要是君玉不次次考第一，要是他们的策论先生弄影公子不那么大张旗鼓地夸奖君玉，朱渝也不会这副嘴脸了。

　　两个孩子在桌上打开了包袱，孟元敬心喜若狂地拿起那把剑，大叫起来：“这是什么剑？看起来可比朱渝那把好多了，哈哈……”

　　其实，孟元敬并不知道这把剑有多好，见朱渝嚣张，激起少年心性，一见君玉也有了把长剑，直觉上就觉得肯定好过朱渝的。

　　“它叫做‘蹑景’，你说，真的比朱渝的那把好么？”

　　孟元敬爱不释手地把玩着剑：“‘蹑景’？这就是‘蹑景’？我听我舅舅说过，这是晋朝的嵇康所铸，还有一把叫做‘追飞’，合起来就叫做‘蹑景追飞’，一把在嵇康手中，一把送给了他最好的朋友阮籍。这剑肯定比朱渝的那把好多了……”

　　孟元敬还想追问什么，集合的第一声钟声已经响起，两人赶快跑了出去。

　　书院开设的常规课程为经学、史学、文学、文字学、算术、历法，而为了科举考试设立的八股文和试贴诗也要讲。除了这些课程外，书院还有一门重要的课程是军事策论，主讲策论的先生是弄影公子。

　　弄影公子年仅二十五岁，去年才上千思书院执教。他十六岁即中探花，在翰林院供职一年放江苏府尹，次年升迁一路做到了正二品的吏部侍郎，可谓少年得志。本来前程一片大好，不知何因，去年突然辞官归园，随后上千思书院。和祝先生的威严简朴不同，弄影公子英姿翩翩，文采风流，峨冠博服，飘然有林下之致，讲策论的时候旁征博引，谈吐风趣，因此远超一众严肃古板的老师，十分受学生喜爱。

　　课堂里很安静，就连一向很嚣张的朱渝也一副毕恭毕敬之色。

　　每个人的桌上都发了一本《吴子兵法》，大家哗哗地翻起了书。孟元敬捅了捅君玉，悄声道：“你今天早上就看过了。”

　　君玉却是满脸失望之色，她悄悄地沮丧地说：“《吴子兵法》总共有四十八篇，但是据说大多已经失传了，我早上看的那本只有十篇，我以为先生应该有全本的……”

　　孟元敬赶紧翻开自己那本，果然只有十篇。

　　君玉正想再说什么，弄影先生的目光看了过来，她赶紧闭嘴。

　　弄影先生也翻着一本书，看样子已经非常破旧了，他放下书，再次开口：“你们要记住，学习兵法的目的不在于纸上谈兵，而在于常养浩然气，静观无字书。赵括经纶满腹却兵败长平；倡导‘攻心为上，攻城为下’的马谡终因‘街亭之战’兵败名殒；汉将霍去病读书不多，但打起仗来，运韬布略，决胜千里……用兵之道一在德，二在广，只有胸怀宽广才能放眼天下……关于这一点，吴起是一个很特殊的例子，谁来谈谈吴起？”