游戏7:认一认
玩法:宝宝此时对身边的每一个物品都充满兴趣,常常会看着一件物品目不转睛。妈妈可以教宝宝认识身边的物品。比如灯,妈妈可以手指着电灯,并按开关使灯一明一暗,同时说“灯”,使他从注视你的嘴唇转向注视变化的灯。每天至少练习5次—6次,直到你一说“灯”,他就用眼睛盯住灯。妈妈可根据宝宝的兴趣,选认第一种物品。
提示:这样可以帮助宝宝认识日常物品,发展认知能力。
游戏8:翻身打滚
玩法:当宝宝仰卧在床上或铺上被褥的干净的地板上,妈妈用一件有声有色的玩具吸引他的注意力,引导他从仰卧变成侧卧、俯卧,再从俯卧转成仰卧,让宝宝练习翻身打滚。
提示:这个游戏可以训练宝宝大动作的灵活性与视听觉以及与头、颈、躯体、四肢活动的协调性。
游戏9:捉迷藏
玩法:妈妈在床上盘腿而坐,让宝宝面对面坐在腿上,一手扶着宝宝的髋部,一手扶着他的腋下保持平衡。爸爸在妈妈背后,让宝宝一只手抓着爸爸的手指,另一手抓住妈妈的胳膊,爸爸先拉一下被宝宝抓住的手,当宝宝朝这边看时,爸爸却从妈妈背后另一边伸出头来亲热地叫“宝宝”(或孩子的昵称),当宝宝转过头找到爸爸时会“咯咯”地笑起来。
提示:这个游戏可以发展宝宝的感知能力,增进与父母的感情。需要注意的是,喊宝宝的时候不要太大声,以免惊吓到宝宝。
游戏10:爬一爬
玩法:在床上或干净的地板上,让宝宝俯卧,用前臂支持前身,腹部着床。妈妈可用双手推着他的脚底,让宝宝向前爬。这样匍匐爬行,可以促进宝宝的脑部发育。
提示:刚开始的时候,妈妈可以在宝宝的前面放一个玩具逗引他爬行。
玩法:宝宝此时对身边的每一个物品都充满兴趣,常常会看着一件物品目不转睛。妈妈可以教宝宝认识身边的物品。比如灯,妈妈可以手指着电灯,并按开关使灯一明一暗,同时说“灯”,使他从注视你的嘴唇转向注视变化的灯。每天至少练习5次—6次,直到你一说“灯”,他就用眼睛盯住灯。妈妈可根据宝宝的兴趣,选认第一种物品。
提示:这样可以帮助宝宝认识日常物品,发展认知能力。
游戏8:翻身打滚
玩法:当宝宝仰卧在床上或铺上被褥的干净的地板上,妈妈用一件有声有色的玩具吸引他的注意力,引导他从仰卧变成侧卧、俯卧,再从俯卧转成仰卧,让宝宝练习翻身打滚。
提示:这个游戏可以训练宝宝大动作的灵活性与视听觉以及与头、颈、躯体、四肢活动的协调性。
游戏9:捉迷藏
玩法:妈妈在床上盘腿而坐,让宝宝面对面坐在腿上,一手扶着宝宝的髋部,一手扶着他的腋下保持平衡。爸爸在妈妈背后,让宝宝一只手抓着爸爸的手指,另一手抓住妈妈的胳膊,爸爸先拉一下被宝宝抓住的手,当宝宝朝这边看时,爸爸却从妈妈背后另一边伸出头来亲热地叫“宝宝”(或孩子的昵称),当宝宝转过头找到爸爸时会“咯咯”地笑起来。
提示:这个游戏可以发展宝宝的感知能力,增进与父母的感情。需要注意的是,喊宝宝的时候不要太大声,以免惊吓到宝宝。
游戏10:爬一爬
玩法:在床上或干净的地板上,让宝宝俯卧,用前臂支持前身,腹部着床。妈妈可用双手推着他的脚底,让宝宝向前爬。这样匍匐爬行,可以促进宝宝的脑部发育。
提示:刚开始的时候,妈妈可以在宝宝的前面放一个玩具逗引他爬行。