游戏23:点头,摇头
玩法:经常用点头动作表示“对啦”,用摇头表示“不对或不好”。当大人做动作时要加上口头语言“对”或“不对”,宝宝渐渐学会模仿大人的表示方式。当宝宝要东西时,大人故意拿宝宝不想要的,看看宝宝能否摇头,如果宝宝不会,大人做给宝宝看,等宝宝用摇头表示之后才拿给宝宝所想要的东西,并用点头示意让宝宝照着做。
提示:经过几次训练之后,宝宝就会主动用“点头”表示对,“摇头”表示不对。
游戏24:找玩具
玩法:将玩具3种—4种放在宝宝够得着的地方。妈妈说“给我娃娃”、“给我小车”等,让宝宝找到玩具递给妈妈。如果宝宝还未听明白,或者不知道玩具的名称,妈妈可以将玩具拿给他,告知名称,再让他拿给妈妈。
提示:以后游戏可以扩展为取用品、取食物等,使宝宝的认物范围不断扩大。
游戏25:袋鼠爸爸
玩法:妈妈用婴儿背袋将宝宝绑在爸爸的肚子上,宝宝背向爸爸,和爸爸一起看报纸体育版、看电视新闻,玩玩具、整理公文包或做其他任何事。这时,爸爸要主动和宝宝分享自己喜欢的事物、聊聊白天办公室发生的事情,或是讲故事给宝宝听。
提示:爸爸要懂得和宝宝分享自己的所好,这样等宝宝长大,就有谈心、游戏、活动的好伙伴啰!
游戏26:坐看天下
玩法:将宝宝跨坐在爸爸的肩上,请爸爸记得双手扶住孩子,缓缓地起身或蹲下,将宝宝稳住,走到巷口街角看行人。爸爸可以慢慢地转身,绕圈,让宝宝看见不同的景象。起身或蹲下时,爸爸可以告诉宝宝现在是上升还是下降,让宝宝体会升高和降下的感觉。偶尔加快或放慢步伐,让宝宝有不同的速度感。可以将来来往往的人,介绍给宝宝听。
提示:这样可以锻炼宝宝的空间感。
玩法:经常用点头动作表示“对啦”,用摇头表示“不对或不好”。当大人做动作时要加上口头语言“对”或“不对”,宝宝渐渐学会模仿大人的表示方式。当宝宝要东西时,大人故意拿宝宝不想要的,看看宝宝能否摇头,如果宝宝不会,大人做给宝宝看,等宝宝用摇头表示之后才拿给宝宝所想要的东西,并用点头示意让宝宝照着做。
提示:经过几次训练之后,宝宝就会主动用“点头”表示对,“摇头”表示不对。
游戏24:找玩具
玩法:将玩具3种—4种放在宝宝够得着的地方。妈妈说“给我娃娃”、“给我小车”等,让宝宝找到玩具递给妈妈。如果宝宝还未听明白,或者不知道玩具的名称,妈妈可以将玩具拿给他,告知名称,再让他拿给妈妈。
提示:以后游戏可以扩展为取用品、取食物等,使宝宝的认物范围不断扩大。
游戏25:袋鼠爸爸
玩法:妈妈用婴儿背袋将宝宝绑在爸爸的肚子上,宝宝背向爸爸,和爸爸一起看报纸体育版、看电视新闻,玩玩具、整理公文包或做其他任何事。这时,爸爸要主动和宝宝分享自己喜欢的事物、聊聊白天办公室发生的事情,或是讲故事给宝宝听。
提示:爸爸要懂得和宝宝分享自己的所好,这样等宝宝长大,就有谈心、游戏、活动的好伙伴啰!
游戏26:坐看天下
玩法:将宝宝跨坐在爸爸的肩上,请爸爸记得双手扶住孩子,缓缓地起身或蹲下,将宝宝稳住,走到巷口街角看行人。爸爸可以慢慢地转身,绕圈,让宝宝看见不同的景象。起身或蹲下时,爸爸可以告诉宝宝现在是上升还是下降,让宝宝体会升高和降下的感觉。偶尔加快或放慢步伐,让宝宝有不同的速度感。可以将来来往往的人,介绍给宝宝听。
提示:这样可以锻炼宝宝的空间感。