是什么让张某小小年纪就成了“自杀儿”?是什么让轩轩成为“问题儿”?又是什么原因让无数的小学生成为“自私儿”?是爱!确切来讲,是爷爷奶奶的溺爱,造就了这么多的问题儿童。
爱,没有错。但溺爱,却一定是错的。如果爷爷奶奶没有过于宠溺张某,他决不会只因为姐姐没有给他糖而选择自杀。张某还是未成年的孩子,他根本不懂自杀的概念,他只是用这种方式表达自己的不满,就像赌气不吃饭一样,他用自杀来表示对姐姐的不满。爱,应该是理智的。如果爷爷奶奶也爱张某的同时,教育他一些基本的人际关系常识,也许悲剧就可以避免了。
轩轩成为“问题儿童”,可以说完全是奶奶一手“培养”的。一个四岁的孩子,完全可以自己吃饭、穿衣服的,奶奶却怕她脏了衣服或者动作太慢,越俎代庖地帮轩轩做好了一切本来该轩轩自己完成的任务。当轩轩想和小朋友玩耍时,奶奶担心别的小朋友欺负她,而不许她下楼。于是,常常一个人玩的轩轩便成了不合群的孤僻儿。
对祖辈们说的话:世界著名教育家马卡连柯说过:“家长对孩子爱得不够,孩子就会感到痛苦,但是过分的溺爱虽然是一种伟大的感情,却会使孩子遭到毁灭。”我们理解爷爷奶奶的护犊之情,但就像母鹿的添肛之情一样,如果您过份溺爱孩子,反而会变成一种伤害,影响孩子正常的生理和心理成长,妨碍孩子自理能力、独立性、自信、交际能力等各方面能力的发展。奶奶请掌握好爱的尺度,莫让您对孙子的“爱”变成他成长道路上的“碍”。
对父母们说的话:父母,既是孩子的生养者,也是孩子的第一任老师,更是孩子生命中最为重要的导航者。也许因为工作上的种种需要,你无法时时刻刻陪伴和教育孩子,但这并足以支持你成为“甩手掌柜”,把孩子全权托给奶奶照看。年轻的父母,无论你多么忙,一定要抽时间多陪陪孩子,在教育观点上引导老人,避免老人过份溺爱孩子,影响孩子自理能力、独立性的发展。
孩子需要什么:孩子需要的是爱、是自由、是进步,而不是溺爱、束缚和阻碍。爷爷奶奶的慈爱,会让孩子觉得温暖而幸福。但溺爱却是孩子滋生任性、依赖、自私的温床。他们需要爱,但随着孩子年龄的增长,他们更加需要自由、进步和不断成长。
儿童教育学家指出,中小学很多有性格缺陷的孩子,都有隔代教育的影子。隔代教育作为中国一种客观存在的家庭教育方式,对孩子的个性发展具有深远的影响。爷爷奶奶如果想教育一位出色的孙子或孙女,必须从改变溺爱的态度开始,适当地给孩子松绑,不要让奶奶的“爱”成了“碍”。在保证孩子安全的前提下,顺应孩子的天性和自然规律,让孩子大胆地、自由地进行自我活动,隔代教育的孩子照样会成为优秀的人才。