王亚军有一个很好看的大包，他把一些小东西先朝里边装着，从剃须刀，毛巾，牙刷……直到那本英语词典。我的心又开始抖动，我真是太喜欢这本词典了。

他拿着这本词典，站在那儿随便翻着，然后，他好像看到了什么词汇，又坐下，显得认真的看起来，边看边念着，突然他笑了。在我们俩的审视下，他笑得很厉害，是什么词汇和句子让他如此高兴，以至于都忘了自己的艰难处境？黄旭升看着王亚军，她的脸上充满了迷恋。

我从小就知道了一个女孩子爱上了她的英语男老师是怎么回事，是什么表情。王亚军在镜子里最后看看自己，然后开门出去了。她突然说：我想向他认错。我说：不要对他说，对校长说。她说：万一校长不管，那怎么办？我一楞，这事我真的没有想过。黄旭升突然说：应该让全大院的人都知道，他没有动手动脚。我说：你有办法吗？她想了想，失望地说：没有。我们都渐渐凉了下来。就在我听见母亲喊我的时候，我突然有了办法。我说：有了。黄旭升看着我，目光期待着。我说：我有办法了，咱们象毛主席那样。

黄旭升把一张大字报，贴到了办公楼前。题目叫：我的一张大字报。内容很简单：王亚军老师从来没有对我动手动脚过，我当时神经不正常，胡说了。我对不起王老师，向王老师倒歉。我以后决不再冤枉好人。黄旭升。这在大院里是轰动的新闻，大人们都被震动了，这是沉闷生活里的一个春雷。许多人都在看，当然都是大人。当王亚军走过来时，他仔细地看了看内容。其他人都看着他，就好像他是一个外星人。王亚军看完

之后，脸突然红了。他一把撕掉了大字报，并把它撕得粉粉碎。有人问他：为什么要妨碍小将们的四大自由？王亚军不理他们，独自走了。有人说：知道吗，他就是王亚军。　　当时，王亚军仍然穿着挖防空洞的大雨鞋，走在路上一拐拐的，在他身后的人群就像是舞台上的幕布。王亚军走得很快，他的后背瘦弱，他听不见身后人们的议论，就好像他的耳朵里充满了音乐。

校长很快就找黄旭升谈了话。黄旭长与校长之间的对话是这样进行的。

黄旭升：校长，王亚军老师从来没有对我动手却脚。是我胡说。校长：那你为什么那时要说。

黄旭升：他们天天问我，不让我回家，不让我吃饭，不让我睡觉，我当时烦了，就胡说了。校长：王亚军是不是每天都给你单独补课？黄旭升点头，说：不是每天，是有的时候。校长说：那你点头干什么？黄旭升笑了。校长说：他跟你说些什么。黄旭升说：英语。除了英语，没有别的。校长说：我们绝不冤枉一个坏人，但也不放过一个好人，你要说老实话。黄旭升说：校长，是绝不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。

校长说：我就是这样说的。黄旭升说：没有，你刚好说反了。校长看看黄旭升，说：唉，现在的学生就是不太正常。黄旭升那时看着窗外，有半天没有说话，突然，她的声音提提高了八度：假如我骗人了，就让我像我两个爸爸一样的死。　　这话让校长吓坏了，他看看黄旭升，说：不能这样想，你们青年人朝气蓬勃，像早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。世界归根结底是属于你们的……

黄旭升打断了校长的抒情，说:校长，你要是不让王老师回学校，我就说你对我动手动脚。

校长楞了，他张着嘴半天说不出话来，眼前的这个小女孩让他刮目相看，他说：你，你，你……

黄旭升说：我说到做到。校长缓过来之后，问黄旭升：是谁教你这些的？黄旭升不说话。校长像突然想起来什么，说：对，是谁让你写大字报的？黄旭升想了想，认真地说：毛主席。

长大之后，我才渐渐地知道了校长与范主任的关系，他们都来自于清华大学，在运动开始的时候，一起造反，在一次由申总指挥操纵的乌鲁木齐最大的武斗中，校长曾救过范主任的命。就是打一中那天，如果不是校长，那范主任就牺牲了。所以，校长在大院里也不是一般的人物。我从当时的会议记要里查着了以下的记录：校长：范主任，王亚军没有作风错误，那个叫黄旭升的小女孩子神经有毛病，她家连续死了两个人，她不正常了。范主任：王亚军是谁？校长：从上海来的，一个教英语的老师。范主任：这些小事你们自己定吧，现在学校还上英语课吗？校长：停了。范主任：英语还是要学的。北京的中小学都学英语，咱们乌鲁木齐虽然离北京万里远，可是，英语还是要学的。校长：那我就让王亚军回来吧。