朱雪梅今天的兴致很高，感觉还有点兴奋。这极大地鼓舞了这名公猪一样壮实的技术员，技术员更加大胆了说，我这猪就是有文化的猪，甚至像个哲学家。朱雪梅立即讽刺说，如果你把猪培养成哲学家，那么猪的水平就要比你高出一截，那时，恐怕就要由猪来培养你了，你和猪的岗位，也就要调换一下了。

    技术员突然也想讽刺一下申明理和朱雪梅这两个冒牌专家。技术员说，其实你们教授，真的应该向猪学习点什么，如果把我训练猪的方法用于你们的教学，肯定效果会很好。因为我能让猪把假的当成真的，你就可以让学生把错的当成对的。有时候我就自己想，我为什么要呆在这里和猪学习？我应该去你们大学教书，去培养人，去把自己浅薄的东西教授给学生，所以你们应该聘我去当教授，所以说，搞奴化教育，我是最佳人选。

    技术员虽然是在开玩笑，但明显地是在骂人。这技术员，也许和猪呆久了，说话也带了猪的野蛮。申明理不高兴了说，你好像也上过大学，如果没有大学的老师教你，你别说当技术员，在家里养猪，也会赔得倾家荡产。

    技术员一下有点难堪，而且一下脸红脖子粗了说，我就是对有些教授有意见，不懂装懂，还自以为自己在搞研究，好好的东西，都被你们研究坏了，你们研究出的鸡，六七十天就上市，而且每只五六斤，鸡趴在地上站不起来不能动，动物象个植物，这还叫鸡吗？你们研究出的猪，一百多天就可出栏，那肉，吃起来就没个肉味。这样突击出来的东西，那还叫东西？所以说良种鸡不如土鸡，土鸡不如野鸡。良种猪又不如土猪，土猪又不如野猪。还有什么三聚氰氨，瘦肉精什么的。你们研究出来的东西不如原来的东西，这还叫科学研究吗？

    也许感觉自己的话有点意思混乱，也不应该对客人不友好，技术员换了口气说，所以说你们现在搞保种研究，算是选对了方向，你们俩才是真正的教授，你看我们的猪，个头不大，但东西好吃。

    申明理和朱雪梅并不是搞动物的，俩人也没法解释，而且俩人也有同感。但良种研究解决了数量产量问题。有了数量产量，让人能够吃饱，然后才能解决质量。但说这些，技术员又会多嘴乱说，而且不知又会说出什么。沉默是金。申明理和朱雪梅都意识到了这点，两人便什么也不再说。

    申明理和朱雪梅不再说话，场长和技术员也没有了炫耀吹嘘的兴趣，大家便专心地看猪。

    公猪仍然专心致志地在工作，看样子猪很满足，也很投入。那个内胎是半透明的，可以模模糊糊看清公猪的器官在里面伸缩运动。朱雪梅突然浑身都鼓胀了起来，腿根都肿胀得无法合拢。她突然有点难以控制。再看下去，就要出丑。她装作害羞，急忙躲到了一边。

    然后是稀释精液，然后是给母猪授精。这一套做完，张场长要两位教授提点意见。申明理只好实说自己不是研究这个的。

    听完申明理的解释，张场长说，内行看门道，外行看热闹，你们怎么说也是搞生物的，应该是既是内行，又是外行，用现在时髦的话说，就是边缘科学，新的科学。新的科学往往有新的角度，还是说说你们的感受吧，说不定你们的感受更加独特。

    张场长竟然这样理解边缘科学。真的是有点讽刺有点可笑。但一个猪场的场长，能知道边缘学科也不容易了，也可以称为土专家了。但作为大学教授，虽然不是本行，不发表点意见也不行。那就只好发表点边缘看法。申明理说，你们的研究，也是顺应了时代的发展。科学研究其实就是一个不断完善的过程，也是一个不断满足社会需求的过程，因为社会需要更多的东西，所以研究出的产品往往是产量高数量多。等数量问题解决了，质量问题就会提上研究的日程。这就是实事求是，这也是科学发展，这不，我们来，也是来解决质量这个问题的。