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多鼓励,少批评,给男孩成长的自信

培养最棒的男孩 作者:赵子墨


   孩子真正需要的其实是内在的奖励,它并不需要拿什么具体的东西来装饰,只要给他一点鼓励,他就能感受到父母是多么信任他的能力。
  
  —— 尔奎哈德曼
  
  赏识教育被称为世界著名的六种教育方法之一,其基本理念是:没有教不好的孩子,只有不会教的家长。正如农民都希望自己的庄稼快快成熟一样,家长也都希望自己的孩子能早日成才,这两种心情是完全一样的,但做法却截然不同:如果庄稼长势不好,农民总是从自己身上找原因,是不是水没浇够,还是肥没施好?而面对出现问题的孩子时,家长却很少能做到反思自己,更多的则是对孩子进行训斥和批评。做法相反,那么获得的结果当然也会相去甚远。
  
  其实,当孩子出现问题时,如果家长能够耐心地鼓励他们一番,那么结果会大大不同。鼓励作为赏识教育中很重要的一个环节,就像一道神奇的魔光,照射着孩子的心灵,让他们变得心明眼亮,从而找到一条宽敞而笔直的人生之路。
  
  美国影片《师生情》中有这样一段感人至深的情节:一位白人老师到社区给一群长期受种族歧视的黑人孩子上课,在课堂上老师伸出一只手问其中一个孩子说:“告诉老师这一共是几个手指?”那个孩子缓缓地抬起头,涨红了脸,盯着老师的5个手指,数了半天,终于鼓起勇气,开口说:“3个。”面对这样的错误,这位老师出乎意料地说:“太好了,你真了不起,一共就少数了两个。”
  
  没有指责,只有鼓励,这样的教育方式没有理由教不出出息的好孩子。然而,令人遗憾的是如今这样会鼓励孩子的家长太少了,尤其是家有男孩的家长们更是迫不及待地想让儿子早日“成龙”。所以,他们看到的总是儿子作业本上的红叉,总是把眼睛盯在儿子的点滴错误上,他们失去了耐心,更很少说鼓励的话语,反而是教育儿子带来的失败感时刻萦绕在心头:教育为什么这么难?我们到底错在哪里?
  
  其实,在男孩最初的生命经历中,他们对这个世界是一无所知的,而且他们绝大多数的感觉记忆都是失败的经验。于是,出于自我保护的本能,他们对所处的环境充满恐惧,只有在家长耐心的呵护和不断的鼓励下,他们才能逐渐地学会做各种事情,并累积一些成功的经验。所以,要想真正把男孩培养成优秀的人,家长就要认清鼓励的重要性,同时还要学会怎样正确地运用鼓励。
  
  方法1:相信每个男孩都有无限的潜能
  
  每个男孩身上都具有无限的潜能,家长要相信只要经过适当的开发,他们任何事都可能学会。所以,当他们在学习、生活和人际交往中出现问题或遭遇挫折时,家长不要总是指责和批评,而是要耐心地给予一些鼓励,这样会让他们产生一种积极向上的动力,这种动力会帮助他们克服人生中各种各样的困难。
  
  方法2:鼓励男孩是家长每天都要做的功课
  
  男孩的成才不是一朝一夕的事,而家长的鼓励也不是三言两语的事,家长应该将这两件事都当作长期而艰巨的任务来完成。男孩是一个处于成长中的人,他们的能力需要不断地培养,他们的价值观也正在不断地建立和完善,同时,他们的错误更是随时随地都可能发生。这些都需要家长一点一滴地帮助和鼓励,想要一蹴而就是不现实的。
  
  方法3:鼓励男孩也要分清时势
  
  鼓励并不代表一味地夸赞男孩“真聪明、真棒”,更重要的还要学会审时度势,即不同情势下要采取不同的方式,这样才会获得最佳的教育效果。
  
  (1)男孩遇到困难或经历失败时家长应该说:别气馁,相信你一定能行;失败是成功之母,没有失败哪儿来的成功;你需要我们做什么?我们会全力支持你!
  
  (2)当男孩犯错时家长应该说:没关系,知道错了改正就行;爸爸妈妈也有犯错的时候,没关系,重新再来!
  
  (3)当男孩有需求时家长应该说:我们会尽量满足你,如果你真的需要的话;你为什么需要这个呢,说出来,我们一起研究研究。
  
  (4)当男孩取得进步时家长应该说:祝贺你,你的付出有回报了;你真棒;我们为你感到骄傲和自豪!
  
  (5)当男孩成绩不理想时家长应该说:我们知道你努力了,相信你下次一定会做好;你其他方面都很优秀,说明你一点儿也不笨,只要以后多用功就行了!
  
  适时又适当的鼓励,是召唤失败的男孩重整旗鼓的号角,是催促男孩在成功的路上马不停蹄的鼓音,是浇开男孩心中那朵叫“成长”的鲜花的甘霖。没有一个男孩生下来就是天才,所以他们的人生之路也一定不会一帆风顺,无论失意还是得意时,家长如果都能给以不同鼓励的话,那么就会帮助他们渡过难关,走向成功。
  
  专家给父母的教子建议
  
  鼓励教育需要家长丢掉急功近利的心态,充满爱心地去发现孩子的优点,耐心地去纠正孩子的错误。总之,鼓励教育是家庭教育的基石,所以,请家长们不要再吝惜它,多给你的男孩一些鼓励,让他们在成长的道路上多一些欢乐,少一些压抑,这样他们才能多一些成功,少一些失意。
  

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