正文

为错误负责,为成长负责: 在孩子的错误中发现教育的契机

培养最棒的男孩 作者:赵子墨


   家长应该学会把孩子的一些失误转变成教育资源。
  
  ——赵子墨
  
  没有人会永远不犯错误,犯了错误其实并不可怕,可怕的是不承认错误,拒绝改正错误。作为男孩的第一任老师,帮助孩子认识并改正错误是家长义不容辞的责任。通过激发男孩内心的责任感,让他们主动承认自己的过错,并想办法弥补自己的过错,是教育孩子认识过错的最好办法。
  
  法国作家雨果曾说:“尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。”每个人都是在犯错误、认识错误、改正错误、不再犯相同错误的过程中慢慢成长起来的。当儿子犯错误时,家长不要严厉批评,甚至斥骂或是拳脚相加,而是要多一点耐心和宽容,给孩子一个自省和补过的机会,让孩子记住教训,最重要的是让他们学会在错误中吸取教训,慢慢成长。
  
  斯蒂文?格伦是一位成绩卓著的医学家,同时他在科学领域的创造力也令世人惊叹。他曾讲过发生在自己两岁时的一件小事,他认为这件事对自己走向成功起到了十分重要的作用。
  
  一天,格伦试着从冰箱里拿出一瓶牛奶。谁知瓶子太滑,他的手又太小没抓住,就这样瓶子掉在地上,牛奶洒了一地,顷刻间厨房的地板上成了一片牛奶的“海洋”。妈妈来到厨房看到这种情形,没有责备,没有教训,也没有惩罚。只是说:“儿子,你做了多么棒的垃圾!我还从没有见过这么大的一摊牛奶呢!既然已经这样了,亲爱的,你愿意在我们打扫前先在奶河里玩一会儿吗?”格伦当然非常乐意,玩了大概10分钟之后,妈妈和蔼地对他说:“要知道,不管怎样,你弄了一团糟,得打扫干净。我们可以用海绵、拖把或者是墩布来收拾干净。你喜欢用哪一种方式呢?”格伦选择了海绵,于是妈妈拿来两大块海绵,和格伦一起收拾起地板上的奶。收拾干净后,妈妈又对他说:“今天我们做了一个失败的尝试,没能让你的小手抓住奶瓶。现在我们到院子里,给这个瓶子里装满水,看看你能不能抓得住。”格伦很快就发现,只要他两只手紧握住靠着瓶嘴的那部分,瓶子就不会掉了。
  
  谈到母亲当初的教育,格伦说,也就是在那时他意识到不用害怕犯错误,错误只不过是通向未知的大门,而那些未知又是通向科学新知的必经之路;即使真的不能从错误里发现什么,我们也能从中学到一些有价值的东西。
  
  格伦有一位聪明的母亲,她巧妙地把孩子的一次失误变成了一种教育资源。原来只要引导得当,错误也可以有价值!而在我们的生活中,又有几位母亲能做得像格伦的母亲一样出色呢?
  
  既然犯错误对于孩子来说并不一定是一件坏事,那么家长该如何有效地使用错误这一教育资源呢?
  
  方法1:家长要让男孩认识错误,并找出错误的原因
  
  虽然错误可以被巧妙地转化成一种教育资源,但面对男孩的错误家长也不应该简单地一带而过。而是要和孩子一起分析,找出出现错误的原因,然后让孩子从根本上认识错误,并且做到不再犯同样的错误。
  
  方法2:家长可以借助错误促进男孩的思维创新
  
  孩子的想像力是异常丰富的,而这种想像力往往是创造力的萌芽。因此,家长在和孩子分析错误的原因时,如果孩子因此产生更加奇妙的想法,家长不要因为孩子犯过一次错误而否定孩子的想法,而是应该一如既往地支持和引导孩子。
  
  方法3:利用男孩的错误增进亲子关系
  
  孩子犯了错误,指出错误是有必要的,但是应该注意方式和方法,简单粗暴的方式极不可取,因为这样会破坏亲子关系。相反平心静气的态度不仅可以让孩子更快认识并改正错误,而且会让他们和父母走得更近。
  
  犯了错误并没有什么大不了,但不敢主动承认错误就是最大的悲哀,这就是因为男孩不明白自己能够得到谅解。家长要让男孩知道,只要敢于承认错误,并表示歉意,然后努力改正自己的错误,那么一定会赢得一次改过自新的机会。所以,家长应该引导男孩把错误当作学习的好机会,让男孩学会在错误中不断成长,成为一个勇于承担责任的人。
  
  因此,在倡导素质教育的今天,把“出错”的权利还给男孩是具有重大意义的。它是对人的价值和精神生活的关怀和尊重,并且还是一种超越。允许男孩出错,实际是让男孩永远有“神圣的好奇心”,进而不断地去创造。
  
  专家给父母的教子建议
  
  人的一生中会犯下大大小小的许多错误,犯错是一种经历,也是一个学习的过程。只要让男孩能够认识错误,从错误中接受教训,总结经验,以后不要再犯,那么错误也会变成他们成长道路上的一笔可观的财富。
  

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