没有什么特殊技能的40多岁的员工，只不过工资比较高而已，对于公司而言没有什么使用价值，而且也不可能指望将来会怎么样。企业高管在面对这些人的时候，虽然不会说“你是一个没有用的人”，但是周围的人看到高管那种焦躁不安的态度就能立刻明白。高管的眼神总是放在年轻人身上，而且那些以前曾经被人们说成不合群的人都开始得到了重用，结果没有什么特殊技能的40岁的人很快就被同僚和年轻人超越了。

高管的眼神总是放在年轻人身上，而且那些以前曾经被人们说成不合群的人都开始得到了重用，结果没有什么特殊技能的40岁的人很快就被同僚和年轻人超越了。另一方面，从20多岁开始在一些自己感兴趣的领域学习并得到发展的人们，到了40多岁的时候，正好是所学的技能得以展现的时期。那些人对于公司而言是非常有价值和喜欢用的人，而且因为有1~2项特殊的技能，所以在客户中间也有很好的评价。

至于在什么领域学习、增加技能水平，也没有必要拘泥于我们在第一章所介绍的“上班族充电必不可缺的七大技能”里面的内容。在自己感兴趣的领域，或者在高中时代喜欢的，擅长的，还想再深入研究一下的领域也可以。

一天要看两页百科辞典

和考试无关的学问，不但有趣而且有用

有些人在大学考试结束后，就会把教科书和参考书全都扔掉，这也并不是什么可惜的事情。我觉得可以扔掉的是数学、物理和化学的书籍。这些理科的内容，在今后如果不把它们当做职业的话，在成为社会人之后一般都不会再使用。比如数学，即使是中学的内容，在走向社会参加工作后，都不会再需要了。虽然有“超水平发挥”的说法，我们在看到这些题目的时候也常常会有感触，为什么当时就能解答出来呢？但是实际上这都是大学考试时期磨炼出来的特殊才能而已。作为原子炉的设计者，如果不会运用数学自然要被解雇，而普通人不会运用数学也没有什么了不起，即使会运用也没有什么太多的正面影响。但是，语文、英语、世界史和人文地理等领域都是对人类的发展有帮助的知识，而且仔细读起来既有趣又有好处。

有些人在大学考试结束后，就会把教科书和参考书全都扔掉，这也并不是什么可惜的事情。我觉得可以扔掉的是数学、物理和化学的书籍。如果再让你读高中时代的课本会让你厌烦的话，那么只读百科辞典上面自己感兴趣的项目也可以。我一般是读小学馆出版的《日本大百科全书》。有的时候会阅读奈良时代到平安时代，而下一次则是从镰仓时代到南北朝时代，再下一次也许就是从室町时代到战国时代，每次读2页左右的内容，即使是这样，也会记住很多东西。