所谓的道路，实际上就是做学问。做学问是一件令人讨厌的事情，但是为了要毕业，就必须要学，而一旦毕业，就会恨不得立刻忘掉。没有任何一个国家像日本这样蔑视学问了。作为证据，大多数的日本人即使在中学和高中学了6年的英语但依旧一句话也说不出来。竟然还有很多人不能读常用的汉字。这也许是因为在学校学习的时候，经历了太多的痛苦，已经成为“巴甫洛夫的狗”的日本人避开的不只是学问，而且也丧失掉了为体验丰富的人生而必需的向学心。一想到要走学习的道路就好像触电一样，因此走向社会以后就很少有人再去读一些古典著作，或者重新学习历史、数学，以及物理、化学等学科。

与我访问过的众多国家相比，日本人肯定是属于最缺乏知性的人。没有自己的意见，也说不出自己的意见。

关于现在世界的局势，什么都说不出来。如果你问一个人，“日本已经成为世界上第二经济大国，但却总是做美国的跟屁虫，你不觉得害羞吗？”这时候100个人会有100个同样的回答，“不会呀，因为我们在战后受到了美国的照顾。”如果问他们，“现在存款利息只有，为什么还在忍受呢？”大家也都回答不上来什么。即使问他们，“在首都东京这样的地方像横田基地那样广阔的领土被外国占领了，你们怎么想？”，大家连“如果可能的话，非常希望他们撤走……”的意见都没有。如果再问，“有必要投入公有资金，来救护那些胡乱经营的银行吗？”他们就会回答“不是有必要保护金融体系的安全吗？”更有甚者说，“如果不那样的话，银行就更不轻易向外贷款了呀！”实际上，即使向银行投入再多的公有资金，也不会解决银行的贷款问题，如果认为有必要向中小企业进行贷款的话，那还不如不要通过濒死的银行直接把钱借给那些中小企业更好。

现在，即使像这样单纯的事情，大家也还是连想都不想。而且因为新闻记者也大多是这样的人，所以报纸的读者们，每次也就只能像鹦鹉学舌那样似地随着报纸的内容说。没有人会问，“真的吗？”日本人的想法是教育部和外交部以及大报社的想法，几乎没有人真正有自己的想法。