安妮有个3岁的女儿，雯雯。白天小雯雯在一刻不停地哭闹。每当妈妈想把怀里的雯雯放下，走开一会儿去干点别的事情时，雯雯就开始哼哼唧唧和抱怨。

“我不想让你们觉得是我不跟孩子玩，但是即便我去把衣服从烘干机里拿出来，她也要哭闹。这让我觉得糟透了。”安妮叹息道，“儿科医生说雯雯有分离的焦虑，随着年龄的增长这种焦虑最终会消失，但是我已经无法再忍受这种哭闹了。”

安妮和雯雯的爸爸感到非常失望。为了尝试改善雯雯闹情绪的状况，让她快乐一些，去年的夏天他们特意和雯雯一起做了很多有意思的事情。他们一起去了海边和动物园，玩了很多的游戏，但是雯雯自始至终都在哭闹，除非妈妈能够陪着她，给她百分之百的关注。“即使我跟别人讲话，她都要哼哼唧唧。”安妮倾诉道。

安妮认为，一定是自己在雯雯的婴儿期忽略了雯雯，所以雯雯才会这么依赖自己。同时，安妮也想弄清楚，自己是不是没有能力好好养育两个孩子。

她注意到她的邻居有2个孩子，其中一个跟雯雯年纪相仿，却很少哭闹。安妮很想知道她的邻居是怎么做的，对自己女儿的情况有什么建议。“我本来可以跟邻居在后院好好谈谈，而且我们已经开始了。但雯雯在一旁一个劲地想让我抱着她，我都感到不好意思了。”

安妮一直在抱怨：“我为雯雯做了那么多。我大部分的时间都是在照顾她的饮食起居。我甚至都没去看一场电影，因为我一离开家她就会彻底垮掉。有一个总是要这要那的孩子，我究竟该怎么办啊！”

雯雯是在用哭闹来达到自己的目的。在我们看来，她采用了一种错误的方式来寻找归属感。就像大人一样，雯雯也需要感觉到她在这个家里占有一席之地——她会用某种方法来找到属于自己的位置，这种方式也许是建设性的，也可能是破坏性的。

哭闹让雯雯觉得自己很重要，她已经学会哼哼唧唧，依赖他人，做家中永远的“宝宝”，这些甚至成为她在这个家庭中生活的基本方式。她通过控制大人来找到她在家里的位置。

现在，我们要告诉你的是，雯雯在用软弱控制她的家人。哭闹能帮助她得到她想要的，并且让她觉得自己很强大。对孩子来说，能激怒大人，让他回击自己并最终屈服是一件很有趣的事。

父母错误的回应方式只会使雯雯的哭闹更严重，只要他们还这么做，雯雯就会继续哭闹。对雯雯来说，父母的让步代表她有能力。雯雯知道，其实妈妈也不确定接下来到底要做什么，她用自己的软弱，还有妈妈的不自信来达到自己的目的。因为妈妈已经开始怀疑自己为人父母的能力了。

不过，不要误解我们——我们不是说雯雯为了要证明自己的重要性和能力，想出这些点子并故意这么做的。她只是偶然发现这些行为能达到目的，所以只要这个方法管用，她就会不停地使用。这就是为什么父母的回应方式对于改变哭闹非常重要。

如果父母纵容孩子继续这样做，错误的寻找归属感的方式会伴随着雯雯，直至她长大成人，并成为她的生活方式。她会通过哭闹来操纵别人，并借此成为人们关注的焦点，这些都会阻碍她取得成功，让她没有机会去认识朋友，并建立固定的朋友圈子。

她一生都会感觉自己被别人伤害了，因为她永远也学不会独立和直截了当。还有更糟糕的，就是她永远也学不会如何理解别人的感受和处境。

重点提示：

父母面对孩子哭闹时的错误反应：

l  屈服、让步，最后满足孩子的要求；

l  表现得很恼火；

l  表现出愤怒或不满意；

l  报复孩子。