6．我不高兴就要哭鼻子

“哎呀，真是头疼呀！不给他买玩具，他就哭个不停。”

“都说小女孩娇气，可也不能这么娇吧？对她说话的声音稍微大点，她就开始哭。”

“这孩子动不动就哭，边哭边摔东西，脾气坏得很。幼儿园的小朋友都不敢和他玩了。”

……

每个人都会哭，不过，宝宝似乎哭得更多些。除了生病导致的身体不适外，宝宝还会因情绪的起伏而哭闹不停。

周末，妈妈带着兰兰去超市买东西。超市的电梯是台阶式的，设计得很陡，人站在上面感觉不太安全。平时都是妈妈抱着兰兰下电梯，可是这一次兰兰非要自己下。妈妈嘱咐她不能乱动后，就把她放在了电梯上。兰兰一开始答应得好好的，却还是在电梯上又蹦又跳，快下完的时候还差点摔跤。妈妈很生气，一把把她抱了下去。兰兰过了一回电梯瘾，还想再玩，妈妈出于安全的考虑没有答应她，于是她开始假装哭。但是妈妈态度很坚决，丝毫不为所动。最后，兰兰由假哭变成了真哭，渐渐地越闹越大声，还坐在地上不起来。超市人很多，兰兰的哭闹引起很多人侧目，妈妈实在没办法，只好把选购的东西放下，强制性地抱着她走出超市。

“哭”本来是一件很自然的事，但是宝宝却把它发挥到了极致——除了正常地排解情绪外，还会用作让爸妈妥协的“武器”。有的宝宝只要心情稍微有些不顺就会大哭大闹，以此来向父母示威。面对宝宝的无理取闹，很多父母不知道该怎么办。

找出宝宝哭闹的原因

宝宝哭闹的原因有很多种，如果是因为正常原因，如身体不适、害怕、难过等，父母要用关爱来抚慰宝宝，让他慢慢安静下来；如果是无理取闹，如自己的要求不能得到满足、发脾气等，父母就要向他说“不”、讲明道理，或者采取冷淡的态度，对他不予理睬。面对不同的原因，父母要区别对待，以便纠正宝宝的不良行为。

不要过分宠溺宝宝

有的父母过分宠溺宝宝，以至于因为一丁点小事，宝宝就会哭闹不停。这时，父母为了哄宝宝开心，还会无条件地满足他的要求。这种做法“治标不治本”，容易让宝宝养成怯懦、任性的消极性格，这对他今后的成长很不利。

锻炼宝宝的独立能力

有的宝宝非常依赖父母，只要稍微和父母分开一下，就会哭闹不停，这不仅不利于宝宝的健康成长，还会给父母带来很多困扰。所以，父母要从小锻炼宝宝的独立能力，例如让宝宝自己睡觉、多参加户外活动、和小朋友一起玩等，在生活中学会独立，减少哭闹的次数。

消除宝宝的不安因素

每个宝宝在四五岁时都会经历“情感敏感期”，他会因为一点点小事而哭个不停，因此这段时期又被称为“多泪期”。在此期间，父母的主要任务就是消除宝宝的不安因素，适当地满足他的一些要求，给他更多的关爱，为他创造足够的安全感。

正确对待宝宝的哭闹

有的父母性情急躁，一看到宝宝哭闹就会心烦意乱、大声斥责。这种做法通常会让宝宝哭得更厉害，不利于问题的解决。所以，父母要收敛自己焦躁的一面，用冷静的态度来对待宝宝哭闹的行为，用正确的方法调节宝宝的情绪，不要动不动就说“你怎么这么爱哭”之类的话，也不要给孩子冠以“爱哭鬼”的称号，以免给孩子带来消极的心理暗示。

小柯是个爱哭鼻子的小女孩，经常因为一点点小事而哭个不停。一天，妈妈和小柯下跳棋，眼看妈妈就要赢了，小柯着急地哭了起来。这时，妈妈拿来一面小镜子，对小柯说道：“宝贝，你看自己哭的样子好看吗？”小柯抽泣着摇摇头。妈妈又问：“那眼泪的味道好吗？”小柯又摇摇头。“既然哭起来会变丑、眼泪也不好吃，你为什么总喜欢哭呢？”妈妈装作不明白的样子，歪着头问道。小柯擦干眼泪，停止了哭泣。妈妈摸了摸女儿的头，微笑着说：“这样就对了嘛。现在你看着镜子和妈妈一起微笑……”小柯照妈妈的样子，冲着镜子微微笑了一下。妈妈问道：“笑的感觉好，还是哭的感觉好呢？”小柯小声回答道：“笑好。”“现在，妈妈把这个小镜子送给你，以后再想哭的时候就照一照。妈妈希望你能常常微笑，这样才会变得漂亮、开心。好不好？”小柯听了妈妈的话后，果然哭得少了，变成了一个爱笑的小女孩。

爱丽丝和泪水潭

爱丽丝是个可爱的小姑娘，有一天，她做了一个奇怪的梦，梦见自己吃了一块蛋糕后，突然长得很高很高，头撞到了天花板。爱丽丝害怕地哭起来，大颗大颗的泪水从她的脸上滑落，滴在地板上，很快就淹没了整个大厅。爱丽丝哭累了，拿起桌上的一把扇子扇起来。这时奇迹出现了，爱丽丝又恢复了原来的身高，她开心地扔掉扇子，跳了起来。突然爱丽丝感觉脚下一软，掉进了一个大水潭。

“噢，好咸啊！”爱丽丝叫道。她突然想起，这是自己刚才哭的时候流下的眼泪。

“难道我要被自己的眼泪淹死吗？要是能够得救，我发誓以后再也不随便哭了。”正当爱丽丝自我反省的时候，一束光照过来。爱丽丝睁开眼一看，自己正躺在小床上，原来是做梦啊。

“太棒了，我得救了！”爱丽丝开心地对自己说道。从此以后，她常常想到泪水潭，再也不随便哭了。

宝宝喜欢哭闹并不是什么好事，一方面对自己的健康不利，另一方面还会影响到身边的人。所以，爸爸妈妈要用正确的方法改掉宝宝的坏习惯，让快乐伴随宝宝健康成长。