孩子两岁半到六岁还是一个人学习社会规范的关键期。这种社会规范就是让孩子逐步脱离以自我为中心的思维，遵守一些必要的规范，学会逐步结交朋友，让他对群体活动有兴趣，并在其中发展他的社会性。

夏杨小时候，我总是让他到和他年龄相仿的小朋友中间去，让他在玩耍中知道，在一个小集体里面，自己怎样做才能受到认可。这种随机教育远比等他大了，告诉他应该怎样做管用得多。

一位记者问我：“你的孩子成长中好像特别顺，似乎没有让你烦恼、气愤或者惊心动魄的故事？”

其实每一个孩子的成长都倾注了父母的心血。但因为在孩子成长的每个转折期，从婴儿到青春期的每个关键时刻，我都做了有准备的母亲，防患于未然，所以，他的成长是平静向前的。留在我们共同记忆中的，是那些平凡日子的温暖和欢乐。

总之，孩子生命中几个关键期的教育，犹如大自然的春天，是播种的最佳期。我们做家长的如果能把这片土地开垦出来，不失时机地撒下智慧的种子，将来的某个时刻，你会发现，曾经播下的种子已经在孩子身上发芽、开花、结果……