工作的男人

新西兰的一家大公司想为当地的社区做点贡献——没有比这更无私的行为了，但这仅仅是为了商业意义而已。通常的做法是捐赠一个青少年活动中心或者建造一个公园。那些高尚的人们说服他们，让他们扶助附近贫困地区的学校，所贡献的并不是金钱，而是时间。

每一个职员都有机会到学校去一对一地帮助那些需要帮助的孩子，教他们数学、阅读等。在工作日里，他们可以每周去学校两个小时。学校也积极配合这个项目，公司负责出人力。

这样做的结果是，那些本来处境不好的孩子可以在学校里每周有两次机会受到帮扶人的长期关怀。这个项目的意义是非凡的，两年后，整个学校的国家测试成绩有显著提高。这仅是一个成果，此外，这种指导以及长期的付出将会帮助孩子培养积极的生活态度。

如果我们只是怀着“做善事”的热情服务于某些俱乐部或者组织，或者通过给孩子捐款来改善他们的生活，事情将是什么样子呢？我们很难知道这种帮助何时才有尽头。了解孩子所面临的困惑就会改变你的看法。这种有意义的做法将会改变世界。

启蒙

故事发生在一个秋天，在一个远离澳大利亚维多利亚海岸线的美丽的小岛上，有12个背着帆布背包、穿着外套的男人，还有9个年龄从14岁到19岁不等的男孩。这群人是在两天前乘着拥挤的渡船到达这个小岛的。现在他们正等着再乘坐这艘渡船回家。

其中有7个孩子的爸爸也在岛上，另外两个孩子的爸爸不在。其中一些男人已经结婚，有一个男人与妻子分开了，还有一个是单身父亲。

昨天他们步行找到了小岛上一个比较偏远的简陋小屋，他们可以在这里做午饭。他们还在这个充满野性、海风吹拂的海滩上探险、嬉戏。晚上，他们在黑暗中徒步到达了一个地方，在这里，已经提前为他们准备好了篝火。他们都坐下来——男孩们有点紧张，他们假装开着玩笑，很想知道接下来会发生什么。

这12个男人围着火堆站着，各自讲着各自的故事。有些人说话很幽默，有些人说话绘声绘色。后来，每一个父亲开始站起来讲述他们儿子的故事。他们谈论儿子是如何优秀，并时不时加上点自己的回忆，还说他是如何爱自己的儿子。那两个父亲没有来的孩子受到了鼓舞，找了两个人代替他们说自己的故事——顺便补充一下，他们其中一个生下来就由爷爷抚养，还有一个孩子的父亲正在坐牢。

父亲们在众人面前自豪地赞扬各自的儿子！这次经历非常独特，在忽明忽暗的火堆前，这些父亲和孩子的眼睛都变得湿润了。但是他们的泪水是甜蜜的，而不是痛苦的或羞愧的。

每个大人说完后，每个男孩也站起来讲自己的故事（他们居然有惊人的口才），讲他们的生活，他们的看法和理想。

许多人朗诵了诗。他们讲了一个有特殊意义的故事，在讲故事的过程中，他们举行了一个澳大利亚土著和盎格鲁—凯尔特文化融合的传统仪式。他们唱完歌，吃了点夜宵，到凌晨的时候，他们各自回帐篷去睡觉了。

接下来的周末，大人和孩子分组讨论，他们谈论孩子们第二年的生活计划和目标。这些目标在全组最后的会议上通过一种仪式进行了宣读。一个男孩想回到学校，完成他的高中毕业考试，一个想找一份工作，一个要戒毒，好几个要改正他们以前所犯的错误，一个想找一个女友，还有一个则“要和妈妈共同解决自己的问题”。

大人们为每一个男孩提供了帮助。有个大人要开车送一个男孩到墨尔本向他的祖母道歉，因为男孩曾经偷过她的钱。这群人最后达成一致，一年后重新聚会，确认他们各自所照顾的几个男孩是不是已经实现了目标。

当船靠岸，将他们一一送回家的时候，星星已经在他们头顶的天幕中升起，他们以后又要继续按照自己的方式生活了。

自从《男人的品格》一书出版后，成百上千的人问我如何帮助男孩变成男人。一些文化现在还保留着庄严的成人仪式。澳大利亚原住民的文化传统和传说并没有丧失殆尽，其价值是巨大的。虽然澳大利亚社会的有些方面目前正在分化，但是这里汇聚了来自各种不同文化的点点滴滴。我们只需开拓自己的道路。对我们的孩子来说，最重要的就是我们要不断地努力。附录

男孩注意力缺陷障碍

对于注意力缺陷障碍（ADD）这个术语，不同的专家有不同的看法。与通常的认识不同，注意力缺陷障碍从来就不是一种结构性、化学性或者生理性状况，而是仅仅表现为男孩的一系列越来越异常的行为，这些行为为成年人和男孩自己制造了巨大的难题。

我个人认为，很明显，患这种病的男孩和他们的父母都需要帮助——而这绝不仅仅是开药方这么简单，而是要做更多努力。

权威专家对于注意力缺陷障碍指出了三点：

1没有证据表明长期服用强效药（比如利他林）是安全的或者有效的。

2对于那些正在学习如何保持安静和专注的男孩（占病例的90%），必须给予更多的帮助。

3注意力缺陷障碍不会让儿童变得具有暴力倾向，只是分散了他们的注意力，使他们变得紧张不安。儿童的暴力倾向主要受家庭环境中相关因素的影响。

如果你怀疑自己的孩子患上了注意力缺陷障碍，一定要排除其他所有可能的问题。孩子的表现有可能是性虐待、父母离婚的打击或者家庭暴力造成的，也有可能是严格的纪律和学习困难让你的孩子感到自己很无用。如果这些可能性（在你的医生和学校帮助下）都排除了，而且确诊你的儿子已经患上注意力缺陷障碍，那么就必须让他得到心理学家、儿科医师和学校老师的帮助，大家共同努力来帮助他集中注意力。仅用药物治疗是不够的。

使用药物能帮助你的儿子逐渐安静下来，并开始学习。请利用这段时间学习新的技能，获得更多帮助。不要完全依赖药物。最主要的长期目标应该是根本不需要药物，为此而努力吧。