正文

第10天 成长的烦恼(2)

特级教师教小学生30天学会作文:成长篇 作者:张在军


他总说自己不老,可是他那日渐衰弱的身体,让他成了医院的常客。以前他可以将两箱奶轻松举过头顶,可现在却只有举起一箱奶的劲头;以前他能香香地睡上一夜,现在却常常失眠父亲啊,请您“走”得慢一些。听到这些,他总会沉默

点评

开篇点题。

“我的眼眶总会发热,心底涌出一缕心酸”写出了“我”对父亲的爱。

父亲的身体日渐衰弱,“我”感到心痛。

当他发现自己老了的时候,总会抱怨说,是我一声一声的“老爸”把他叫老的,可我觉得他是不听我的话才变老的。

每次饭后,我都会告诉他应出去散散步,这样有益健康。可是父亲总说工作忙,把我推出书房后,便坐在电脑前开始工作。

冬天的时候,我会告诉他戴上帽子,可是他会说戴上帽子听不到电话,容易耽误工作。我还经常提醒父亲不要用眼过度,可是他总会在车上看材料。

每当想到这些,我的心会阵阵作痛,父亲,您应该休息休息了。

我烦恼父亲头上的银丝,我烦恼父亲眼角的鱼尾纹,我烦恼父亲日渐衰退的视力,我烦恼 我多么希望父亲在“成长”的路上“走”得慢一些啊。

从身边平凡的小事中体现了“我”对父亲的爱。

点睛之笔,深化主题。

好一篇让人“烦恼”的文章,当我们与小作者一起为父亲的操劳、辛苦、衰老而烦恼的同时,又怎能不被孩子的懂事和细心所感染?

最令人感叹的是一个“真”字:生活中、家庭中的琐碎小事,被作者娓娓道来,事件虽小,却足见父子情深。

最令人感动的是一个“情”字:父亲的舐犊情深,儿子的拳拳之忱,感人至深。

此外,结尾处不可或缺的点睛之笔,也较好地凸显了文章主题。

《8%的烦恼》(石油工业出版社《小学生魅力阅读》四年级·上)

《塞车时,你在干什么》(石油工业出版社《小美文大智慧》第2辑)

烦恼是我们生活中因某人某事而产生的“哭”、“恨”、“生气”、“心烦”的情绪,是想摆脱而暂时无法摆脱的心理现象。字典上说是痛苦、心里不畅,正是这个意思。这次作文的主题是写成长中的烦恼,那怎样才能写好呢?

一、要端正思想,求“真”

有的同学对自己的烦恼有所保留,不敢直言,不愿意说,不好意思写。有的即使写了,也是些无关痛痒的事情,有的甚至下定决心要杜撰出一些事情来应付了事,而把烦恼埋藏在自己的心里。这些都是不合适的。

我们应该端正思想、放下包袱,敞开心扉,将自己成长中的烦恼写出来。这有利于我们和他人沟通,有利于我们健康成长。

二、要有选择地诉说烦恼

你的烦恼可能很多,这次作文你只要选择一个你最熟悉、感受最深的写出来就可以了。这样,别人在看完你的文章后,能够马上了解到你的烦恼,接触到你的心灵。千万不要东一葫芦,西一瓢,让人不知道你到底有哪些烦恼、到底想说些什么。

三、选择合理的表达形式

这次作文,我们可以选择不同的表达形式。可以是叙事型的,可以是书信式的,也可以是散文式的。你擅长哪一种表达形式,就选择哪一种。

在表达感情时,可以在叙述完一件事后直接写出自己的感受、想法;也可以借助其他事物的描写来抒发;还可以借助联想,自然地表达出自己的真情实感。

四、注意诉说对象,说话要得体

诉说自己的烦恼,一定要注意诉说的对象。向老师、长辈诉说自己的心里话,语气要尊敬;做错了事,感到后悔,向他人道歉,态度一定要诚恳;被别人误解,想解除误会,一定要讲究述说的礼节,言之有情,真诚、亲切、委婉。

总之,写这篇文章,一定要叙真事,说真话,抒真情,让自己的真情实感自然流露于字里行间。

(导写专家:特级教师刘艳丽)


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